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“鄒建民，你過來一下…”班主任鄭老師叫。

“老師…”

“鄒建民，有一個高年級學(xué)生來我們學(xué)校復(fù)習(xí)，沒有床位，我看你學(xué)習(xí)成績也有點下降，我想讓他和你一床睡，平時也可以教教你，不懂的可以問他…！”

班主任老師的話哪有不聽的，心里一萬個不樂意，在表面上還是答應(yīng)了。

他是同班同學(xué)吳啟順的哥哥吳啟友，平時愛干凈，一般人家床不睡，他可是鄭老師的干兒子。

吳啟順是和鄭老師睡的，他們家也比較窮的。

鄭老師讓吳啟友和他睡，吳啟友不樂意，所以看看建民比較愛干凈，才把吳啟友安排和鄒建民同一張床。

“你好！我叫吳啟友，高復(fù)班，”吳啟友按鄭老師的安排過來和鄒建民相互認(rèn)識一下。

“以后我們就是同床室友了…”吳啟友熱情的和建民打招呼，聲音中帶著一種讓人無法拒絕的魔力。

鄒建民本來就喜歡和大同學(xué)一起玩得，于是很快就玩到一塊去了。

“吳啟友，你和鄒建民睡的嗎？”王如明像一只歡快的小鳥一樣，蹦蹦跳跳地鄒過來說道，他是和吳啟友是同班同學(xué)，最玩得好的同學(xué)，鄒建民本來就和王如明玩得好的，這下認(rèn)識就都成了好朋友…

王如明爸爸和汪土榮哥哥汪土旺是師徒關(guān)系，他們兩家來往密切，所以王如明常常去西山做客，從那時起鄒建民就認(rèn)識王如明了……

每天下午的第一堂寫字課，鄒建民的心情就像被扔進(jìn)了油鍋里一樣，不是沒有這個就是沒有那個，因為家里窮，啥也買不齊全。

他對寫字課已經(jīng)無語到了極點，覺得這樣的課不上也罷，現(xiàn)在叛逆心理扭曲的他決定逃課。

別人在上寫字課練毛筆字，以前他多少還會在桌上用水寫寫練練，現(xiàn)在叛逆的他，連練習(xí)的心情都沒有了。

同學(xué)們都在認(rèn)真的在上毛筆字課練習(xí)寫字，而他和甲班的幾個同學(xué)卻像脫韁的野馬一樣，跑到河邊抓螃蟹玩。有時候連飯也不蒸，直接拿米去河灘自己生火燒飯吃。

就用幾個鵝卵石搭起來，把飯盒里面米洗干凈放好水，再把飯盒用石頭架好，然后周邊撿干柴火【表情】點燃燒到聞到香味，水干了就可以吃了。

把一個白白的飯盒燒得烏漆八黑的，就像一個非洲人一樣。不過燒起來的飯挺香的。

有時沒有燒熟，半生不熟的也吃…就這樣的來浪費(fèi)逃脫寫字課和午睡課的時間。

只那以后，鄒建民就再也沒有午睡過…有時候跑到河對面呈坑村里面去玩。

而其實他內(nèi)心很想好好讀書…因為他有好多好多的夢…

有一次…“建民，我們抓一些螃蟹放哪些女同學(xué)飯盒里去怎么樣？”程兆興說。

“好啊！應(yīng)該挺好玩的…”這時的他開始討厭女生，覺得捉弄一下女同學(xué)也是挺有意思的。

于是他們幾個把螃蟹，小魚，螺螄什么的都放進(jìn)女同學(xué)的飯盒里……

“不知道是誰神經(jīng)病把螃蟹放進(jìn)我的飯盒里”吳樟英說。

“螃蟹是好東西為，你不要就給我七…”余東永看妹妹不要，他就接過去吃…

“哇…我這里面有螺絲一個…”

“哇靠…我飯盒里有一條小魚…”

女寢室里驚叫聲不斷…許多女同學(xué)飯盒里都有不同的東西出現(xiàn)。