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“是啊，這次活動辦得真成功！”其他人紛紛附和道。

大家一邊品嘗著美味，一邊暢談著學(xué)校的未來發(fā)展，臉上洋溢著幸福的笑容。這場殺豬飯不僅讓師生們品嘗到了美味，更增進了彼此之間的感情，成為了一段美好的回憶。

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“最少我校是沒有過?！?/p>

“以前那種苦日子已經(jīng)一去不復(fù)返。”

“我們老師的待遇也該提高點了?！?/p>

“今晚這肉燒得真是沒得說滴…嘖嘖…真好吃…”

“你們客家人做的飯菜就是不一樣，味道純…”

“來來，我們喝幾杯…”

“你看你兒子吃得…哈哈…”

“我們一家三口好久沒有吃過這么好的飯菜了…”

大會堂里，老師們一邊吃著美味佳肴，一邊開心地聊天，氣氛十分融洽。他們享受著豐盛的食物，感受著幸福的滋味，心情格外舒暢。有些老師甚至開始夸贊起客家菜來，認為它們有著獨特的風(fēng)味。

大家邊吃邊聊，笑聲此起彼伏，整個場面熱鬧非凡。

然而，隨著時間的推移，一些喜歡喝酒的老師逐漸喝醉了。他們開始失態(tài)，有的嘔吐不止，有的則趴在桌子上呼呼大睡。而校長程達生也未能幸免，他同樣被酒精所征服，陷入了沉醉之中。

這一夜就在這樣歡樂又略帶混亂的氛圍中過去了。

第二天清晨，陽光透過窗戶灑在了校園里。學(xué)生們像往常一樣早早地來到學(xué)校，準(zhǔn)備開始一天的課程。老師們也按時走進教室，開始給學(xué)生們授課。

盡管昨晚的狂歡讓許多人感到疲憊，但新的一天還是充滿了生機與活力。

在第三節(jié)課的時候，二乙班的班主任鄭老師邁著輕盈的步伐走進了教室。他面帶微笑，親切地向同學(xué)們問好，然后開始了今天的教學(xué)活動。鄭老師的聲音清脆悅耳，富有感染力，讓學(xué)生們沉浸在知識的海洋中。

“同學(xué)們，這節(jié)課我們班要拍集體照啦！大家趕緊收拾收拾，準(zhǔn)備一下，等會兒咱們就去操場集合拍照?！崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依镱D時沸騰起來。

“哇塞……終于可以拍照了，我還從來沒拍過呢?！币粋€同學(xué)興奮地喊道。

“是啊，我得好好打扮一下，讓自己看起來更帥?！绷硪粋€同學(xué)說道。

于是，同學(xué)們紛紛忙碌起來，有的整理衣服，有的梳理頭發(fā)，還有的女生在互相幫忙化妝。

程新祥更是對著鏡子，一遍遍地梳理著自己的頭發(fā)，生怕有一絲凌亂。他一邊梳著，一邊還忍不住摸摸自己的頭發(fā)，似乎在確認是否足夠光滑。

旁邊的同學(xué)看到他如此在意形象，不禁調(diào)侃道：“嘿，程新祥，你這樣梳頭，不怕蒼蠅掉下來嗎？”

而女同學(xué)們則更加注重發(fā)型的美觀，她們相互幫忙將頭發(fā)梳成各種漂亮的樣式。

這時，老師再次走進教室，催促道：“好了，同學(xué)們，趕緊把凳子搬出去吧?！?/p>

同學(xué)們迅速行動起來，將凳子搬到操場上，按照老師的指示排成整齊的隊列。

“好，就這樣排好，女同學(xué)坐在前面，男同學(xué)站在后面?！崩蠋熤笓]道。