第34章 真千金威武霸氣（9）（第2頁）

整個過程都有他們引導(dǎo)幫忙，十分省心。

然后，陳睿帶她去見物理系鄭主任。

鄭主任五十多歲，聰明絕頂，對九萬很和藹，第一句話就是，“小楊同學(xué)，不用擔(dān)心就業(yè)問題，咱們怎么也能幫你解決了！”

他是大忙人，撥冗跟九萬聊了十五分鐘。

九萬也就明白金澤毅為什么說要叫她師姑。

簡單來說，這是個“科學(xué)盡頭是玄學(xué)”的事件，或者說嘗試。

有位物理界的大拿，名叫歐正風(fēng)，國際上都能排到前列的那種，到了某個境界，深感前方無路，靈機(jī)一動，想從玄學(xué)入手。

他是玉城人，母校南明大學(xué)，于是回南明大學(xué)開設(shè)相關(guān)專業(yè)，正是中微子啦啦啦。

上頭下達(dá)命令，南明大學(xué)必須全力配合他的研究。

其實就算沒有這道命令，南明大學(xué)也會配合，歐正風(fēng)這樣蜚聲中外的知名科學(xué)家，無論到哪所大學(xué)，學(xué)校都恨不得供起來。

何況，南明大學(xué)物理系的教授們，攀扯下來要么是他的弟子，要么是他的師侄，或者徒子徒孫，豈有不重視之理？

鄭主任，就是他的弟子之一。

同時，鄭主任還是陳睿、金澤毅等人的導(dǎo)師，他們并非大二或大三，而是研一，九萬當(dāng)了歐正風(fēng)的學(xué)生，就跟鄭主任成了同門師兄妹，也就比他們高一輩。

鄭主任分外在意九萬，則是因為，這專業(yè)就她一個。

這年頭，考生、家長都不傻，這什么“中微子與傳統(tǒng)民俗文化相融合的現(xiàn)實意義研究”一看就不靠譜，沒人報名。

學(xué)校調(diào)劑了六個，還專門打電話提醒其準(zhǔn)時報到，也是探詢他們是否會來的意思，結(jié)果除了九萬，其他考生都選擇復(fù)讀。

換言之，九萬是本專業(yè)的獨苗苗。

當(dāng)然了，如果考生、家長們知道歐正風(fēng)的份量，肯定爭著搶著報名，學(xué)什么不重要，重要的是加入這圈子。

只是歐正風(fēng)生性低調(diào)，不喜張揚(yáng)，也不愿意用自己的名聲吸引考生和家長，想招到真正有興趣的學(xué)生，而且他正熱心于玄學(xué)，想隨緣。

因此開學(xué)之前，就連大部分老師都不知道這專業(yè)是他力主開設(shè)的，甚至不知道他會來南明大學(xué)。

九萬雖然也是專業(yè)調(diào)劑，但沒打退堂鼓，在歐正風(fēng)看來，這就是緣，是他命定的弟子，以他的年紀(jì)，還很可能是關(guān)門弟子。

如果不是因為突然生病，他會親自來接。