9. 繪畫技能的真相（第2頁(yè)）

“等等等等，今天有美術(shù)課你忘了？而且今天的科目可是油畫！”桂梓曉又拉住了夏煜。

“午飯?jiān)偌觽€(gè)鴨腿?！毕撵咸岢鲆?。

“成交！”

拿著桂梓曉的作業(yè)，夏煜回到了座位。

他沒有想到，作業(yè)全部讓托管系統(tǒng)代勞的他，居然還要幫別人寫作業(yè)。

早讀時(shí)，他將書豎在桌子上，奮筆疾書著，及時(shí)在早讀的下課之前，將作業(yè)寫完。

交了作業(yè)，第一節(jié)課就是美術(shù)課，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，一班人排好隊(duì)，來(lái)到了美術(shù)教室。

美術(shù)老師已經(jīng)將顏料等道具拿了出來(lái)。

圍上圍裙，拿起畫筆和顏料，夏煜找了一個(gè)靠里面的架子，坐了下來(lái)。

他將油畫紙夾在木架上，將顏料擠在顏料板上。

等到所有同學(xué)準(zhǔn)備完畢，美術(shù)老師從柜子里取出了一個(gè)人頭石像，放在了中間。

這節(jié)課的任務(wù)，就是畫這個(gè)人頭了。

坐在夏煜旁邊的桂梓曉，已經(jīng)開始畫了起來(lái)：“好兄弟，剛剛多謝了，給我十分鐘，我畫完就幫你畫！”

夏煜的畫技很爛，特別是油畫，要是在前世的學(xué)校，他還能依靠著教育對(duì)美術(shù)的輕視，隨便糊弄過(guò)去，但這個(gè)世界對(duì)美術(shù)等學(xué)科的成績(jī)也比較看重，這些作業(yè)甚至還要存放起來(lái)，他只能讓別人代勞。

搖著畫筆，夏煜裝著樣子。

一分鐘后，他有些無(wú)聊起來(lái)，五分鐘后，他看了眼桂梓曉的畫，桂梓曉的畫也很爛，但比夏煜好得多，夏煜自己畫一定會(huì)被判定為不通過(guò)，而桂梓曉的畫，還能蒙混過(guò)關(guān)。

這時(shí)候，老師開始下場(chǎng)巡邏，夏煜急忙開始涂鴉。

他們使用的不是專門的畫布，而是便宜的油畫紙，夏煜私藏了一些，到時(shí)候拿一張新的讓桂梓曉畫就好。

老師的速度很慢，尤其是路過(guò)一個(gè)男生后面的時(shí)候，他站了有三分鐘。

這不是因?yàn)槟莻€(gè)男生畫的很好，而是因?yàn)槟莻€(gè)男生的旁邊，是一個(gè)發(fā)育很好的女生。

三分鐘后，老師繼續(xù)巡邏，很快就來(lái)到了夏煜的周圍。

看了桂梓曉的畫，老師嘆了口氣，又看向了夏煜的畫。

他咦了一聲。

他已經(jīng)教了夏煜這個(gè)班級(jí)兩年，對(duì)班里的學(xué)生十分了解，夏煜讓人代畫的事情，他也一清二楚，只是因?yàn)閷?duì)方的成績(jī)?cè)诎嗬锴傲校嘀魅未蛄苏泻?，所以才放任不管?/p>

而本以為會(huì)看到鬼畫符的他，居然看到了一副在班里平均水準(zhǔn)的畫？