凌煥臻笑了,“這位同學(xué),你是不是該為你對(duì)我的無(wú)禮猜測(cè)表示道歉???”
“你故意的?!敝苷茯斂粗锜ㄕ榈难劬φf(shuō)。
“我故意什么?記錄下你對(duì)隊(duì)友認(rèn)真又負(fù)責(zé)的一面,難道有錯(cuò)嗎?如果你不喜歡可以還給我。”凌煥臻朝周哲驍伸出手。
“對(duì)不起,誤會(huì)你了。”
這三個(gè)字從周哲驍嘴里說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,大家都驚訝了。
凌煥臻也短暫地睜大了眼睛,看來(lái)自己的這個(gè)半帶惡作劇性質(zhì)的禮物很得他的心意啊。
他這輩子都沒(méi)有想到能從大魔頭的嘴里聽(tīng)到這三個(gè)字。
周哲驍?shù)谋砬闆](méi)有多余的變化,繼續(xù)說(shuō):“我為對(duì)你的無(wú)禮猜測(cè)表示歉意。希望您下一次贈(zèng)送這么有意義的禮物時(shí),不要用二十年前的有色雜志做封面,畢竟您沒(méi)有支付對(duì)方版權(quán)費(fèi)?!?/p>
“喂,你這個(gè)道歉不怎么真心?!绷锜ㄕ閾u了搖手背,表示自己不計(jì)較了。
對(duì)于凌煥臻來(lái)說(shuō),能看到周哲驍緊張的模樣就已經(jīng)很開(kāi)心了。
杜河湊過(guò)來(lái)問(wèn):“但是凌教練,你二十年前真的買(mǎi)過(guò)那種雜志???”
“買(mǎi)過(guò)啊,有什么不好意思承認(rèn)的。你們不喜歡看?”凌煥臻大方地承認(rèn)。
“哈哈哈,誰(shuí)的青春沒(méi)有激動(dòng)人心的時(shí)刻和被抽空的紙巾盒!”
之后凌煥臻繼續(xù)派發(fā)他的禮物,大家嘻嘻哈哈笑作一片。
夏馳逸低著頭,看著那本紀(jì)念冊(cè),雖然主角是周哲驍,但只要仔細(xì)看,每一頁(yè)都有自己存在的痕跡。
比如自己投注在籃球場(chǎng)上的影子,比如自己上籃之后留下的半個(gè)背影。
范青良沒(méi)來(lái)之前,都是焦穎風(fēng)和周哲驍陪著他訓(xùn)練的,因?yàn)榻狗f風(fēng)要觀察他的動(dòng)作是否規(guī)范,所以給夏馳逸傳球還有撿球的人都是周哲驍。
他就這樣一直默默輔助著自己的所有訓(xùn)練,夏馳逸太專注于沖刺和投籃了,從沒(méi)有注意到場(chǎng)邊的周哲驍是怎樣的表情。
此刻,他終于看到了。
周哲驍掐表的樣子真的好有大佬的派頭,他給夏馳逸傳球的時(shí)候故意用了各種方式和角度,什么擊地傳球、快傳、高拋,甚至還有加了旋轉(zhuǎn)的傳球,這一切都在訓(xùn)練夏馳逸的反應(yīng)能力。