說(shuō)他對(duì)抗性不行,卻能和周哲驍配合,籃下聯(lián)動(dòng)阻止艾駿上籃?
說(shuō)他除了射籃沒(méi)有其他籃下技巧,可他卻能在四個(gè)人的圍剿下和周哲驍完成空接!
越是看直播,馬洪明就越是有一種不安的感覺(jué)。
這些俱樂(lè)部每問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,就像是在質(zhì)疑他的眼光。
更不用說(shuō)他力排眾議刷掉了周哲驍,現(xiàn)在周哲驍?shù)哪芰τ心抗捕茫£?duì)里反對(duì)他的聲音恐怕要起來(lái)了。
馬洪明現(xiàn)在真心覺(jué)得自己的堂弟是個(gè)廢物,怎么就能讓主教練的位置被凌煥臻搶去!
他現(xiàn)在只能暗自祈禱,希望寧昌大學(xué)不要再走太遠(yuǎn)了。
經(jīng)歷了一場(chǎng)比賽的解說(shuō),陳詼自己都沒(méi)有意識(shí)到自己對(duì)寧昌大學(xué)起了一絲偏愛。
陳詼從酷浪那里拿到了比賽錄像之后就剪輯了一期寧昌大學(xué)的視頻,標(biāo)題是:聽再多勵(lì)志的故事,不如親眼見證墊底球隊(duì)的逆襲。
陳詼配合比賽畫面,逐一分析了寧昌大學(xué)的球員。
到了剪輯夏馳逸的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)夏馳逸的每一次出手投籃,每一個(gè)妙傳,他都想放進(jìn)視頻里。
猶豫篩選了許久之后,才選出了幾個(gè)精華。
[夏馳逸這個(gè)球員,是我解說(shuō)分析這么多cuba比賽以來(lái),見過(guò)的最讓我驚喜的新人——不用跟我杠,杠就是你對(duì)。我拿到錄像之后,計(jì)算了一下他從剎停到投籃出手的時(shí)間,他只需要11至12秒,朋友們這是什么數(shù)字啊,放到nba里都不遜色。覺(jué)得我夸張了的,可以自行去計(jì)時(shí)。]
[他的運(yùn)球突破能力很強(qiáng),艾駿和邵瑾兩人前后包夾都沒(méi)能阻止他突破到籃下……我敢打賭,其他球隊(duì)正在研究怎么防死夏馳逸!]
[還有這個(gè)后仰跳投,簡(jiǎn)直教科書級(jí)別……不不不,教科書什么的還是太生硬了。應(yīng)該說(shuō)是球場(chǎng)上的優(yōu)雅藝術(shù),他在半空中的時(shí)候,仿佛滯留出另一個(gè)視覺(jué)世界。如果只看視頻,也許會(huì)覺(jué)得我的說(shuō)法太夸張,但是在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)略過(guò)的觀眾們絕對(duì)難以忘記他的身影!]
陳詼的解說(shuō)經(jīng)常被人說(shuō)是“慕強(qiáng)”,總是給知名球隊(duì)很多華麗的解說(shuō)詞,喜歡的人很喜歡,討厭的人就非常討厭他。特別是當(dāng)他毒辣地評(píng)價(jià)了一些表現(xiàn)一般的明星球員之后,很容易招惹一群黑粉。
特別是名不見經(jīng)傳的夏馳逸主題視頻被發(fā)出去之后,黑粉們蜂擁而至。
[陳詼,你也墮落了。以前是抱住強(qiáng)隊(duì)的大腿吸他們的粉,現(xiàn)在連寧昌大學(xué)這種九流球隊(duì)你都捧?就問(wèn)你臭不臭!]
[輔省工大發(fā)揮失常而已,就能把寧昌大學(xué)吹上天了?現(xiàn)在是人是鬼都會(huì)射籃了好不好!]
[你是看這個(gè)夏馳逸長(zhǎng)得帥,用他的顏值給自己吸粉吧?]
陳詼對(duì)于這些彈幕無(wú)所謂,無(wú)論什么圈子,都有一些對(duì)別人的優(yōu)秀視而不見,又或者睜眼瞎一樣捧高踩低。
反倒是讓陳詼沒(méi)想到的是,他的視頻有很多強(qiáng)校的教練和運(yùn)動(dòng)員都在看。
他們想要分析夏馳逸,陳詼的剪輯和點(diǎn)評(píng)給他們省了不少的功夫,正研究著呢,看到這群啥也不知道就在瞎逼逼的黑粉,把有些人真給鬧煩了。
比如柯巖就屬于其中戰(zhàn)斗力的佼佼者。