祝顏舒的第一堂課,
花了兩個(gè)星期的時(shí)間去準(zhǔn)備。
她不想談一些寬泛的東西,說(shuō)一些似是而非的道理??伤帜貌粶?zhǔn)尺度在哪里,
講的淺了,
學(xué)生們會(huì)看不起她,以為她虛有其表;講的深了,
又容易給自己惹麻煩。
所以她寫(xiě)了好幾版教案,
先請(qǐng)代教授、楊玉燕等人一起幫她聽(tīng)一聽(tīng),
看看怎么樣。
連張媽都被請(qǐng)過(guò)來(lái)坐著一起聽(tīng)。
張媽沒(méi)上過(guò)學(xué),
也沒(méi)聽(tīng)過(guò)課,
大字不識(shí),
但算賬算得很快,
比楊玉蟬撥算盤都快。
她拘束的坐在椅子上,
說(shuō):“哎喲,讓我來(lái)聽(tīng)什么?我懂什么?”
祝顏舒不讓她走,說(shuō):“燕燕按住張媽!張媽,
你幫我聽(tīng)一聽(tīng)嘛,
我現(xiàn)在緊張的很,你幫我聽(tīng)一聽(tīng),看效果怎么樣?!?/p>
楊玉燕也說(shuō):“張媽,
李白寫(xiě)詩(shī)都請(qǐng)大媽來(lái)聽(tīng),
說(shuō)大媽能聽(tīng)懂了,別人才能聽(tīng)懂。你就幫幫我媽?!?/p>
她一說(shuō),施無(wú)為就好奇的問(wèn):“這又是哪一段野史記下的?還是后人杜撰的?”
楊玉燕驚訝,怎么現(xiàn)在沒(méi)這個(gè)說(shuō)法嗎?明明她小時(shí)候被這個(gè)故事感動(dòng)了很久啊。
“可能是我在哪里看到的吧,