全都是重新裝訂過的,一看就用了很多年了,紙都磨卷了。
代教授再把一本磚頭厚的字典拍在最上面,蕩起一陣智慧的煙塵在空氣中閃著光。
“給,
都在這里了。你先看這幾本,這都是簡單的,德語其實不難學(xué),很簡單,你會發(fā)現(xiàn)它比俄語的句子短,數(shù)字比法語更簡單。你都學(xué)過俄語和法語了,德語肯定難不倒你。”代教授如此說道。
楊玉燕翻一翻,發(fā)現(xiàn)確實德語單詞字母不像俄語那么反人類,數(shù)字讀法也不反人類,與英語差不多的樣子。
“那好吧,我先試試?!彼t疑的說。
其實她在來找代教授之前就猜到這個結(jié)局了。代教授是肯定不會大發(fā)善心替她譯了的,很有可能會讓她譯。
可除了代教授,她身邊沒有別人會德語了啊。
她問過蘇純鈞了,他說他不會。他只會英語和日語,法語、俄語都是只學(xué)了個皮毛,打個招呼就用光了。雖然她覺得他謙虛了。
楊玉燕抱著新作業(yè)回新臥室了。
新臥室比她在祝家樓的臥室也不差什么了,大小差不多,家具也差不多,除了床不好睡以外,書柜和書桌又大又好,比她在家里用的還好。
一樓的小客廳還有一架鋼琴,代教授還會調(diào)音,祝顏舒來的第二天就忍不住技癢過去彈了一曲,但只彈了一半就下來了,結(jié)果代教授上去彈了下半首。
這里就像是在家里一樣,除了蘇純鈞不住在樓上之外。不過樓下有代教授,還有施無為。
晚上,代教授吃過晚飯就熱情的指點楊玉燕背德語音標(biāo)了。
其他人聽到這里在學(xué)習(xí),都不自覺的放輕腳步,說話聲音都小了。
張媽小聲跟祝顏舒說:“瞧,這樣多好啊。現(xiàn)在住在代教授這里,燕燕就變得愛學(xué)習(xí)了?!?/p>
祝顏舒雖然也覺得好,但不免有點擔(dān)心女兒辛苦:“燕燕學(xué)這么多,會累的?!?/p>
張媽:“不怕,我給她多做點吃的,多吃點就不會累了?!?/p>
代教授把施無為也喊來,給楊玉燕做榜樣。學(xué)習(xí)的時候有一個同齡人在旁邊,會學(xué)得更容易些。
也省了代教授自己的口舌,演示音標(biāo)的事就由施無為代勞了。
學(xué)音標(biāo)還是很快的,因為德語音標(biāo)和法語音標(biāo)一樣,都很像楊玉燕以前學(xué)過的拼音。
當(dāng)然,如果按出現(xiàn)的時間順序來看,應(yīng)該是拼音在后,前兩者在前。
不過楊玉燕學(xué)過拼音,就顯得在學(xué)習(xí)法語音標(biāo)和德語音標(biāo)時的天才之處了。
代教授一邊教一邊感嘆,拍著施無為說:“這么多年了,我就見過你一個天才,現(xiàn)在又遇上一個。”
施無為也感嘆:“燕燕學(xué)的真快啊?!?/p>
另一邊,楊玉蟬也跟祝顏舒和張媽說她在教楊玉燕法語時就發(fā)現(xiàn)她學(xué)的快。
楊玉蟬:“燕燕說不定真是個天才?!?/p>
祝顏舒驚訝:“呀,我還小看她了。”
張媽說:“這樣好,這樣好,現(xiàn)在女人還能做官呢。燕燕以后也做官去,不比男人差?!?/p>
代教授深知怎么教像楊玉燕這般聰慧又懶惰的學(xué)生。有的老師看到學(xué)生學(xué)的快,大喜之下就會不停的讓學(xué)生學(xué),最終把學(xué)生給搞厭學(xué)了,還感嘆學(xué)生懶惰,卻不知自己拔苗助長。