73|又一次課堂討論（第3頁(yè)）

一個(gè)女學(xué)生聽(tīng)完以后，問(wèn)她：“你為什么會(huì)覺(jué)得這個(gè)故事可笑呢？或許它有許多不足的地方，但他們的感情難道不感人嗎？”她手里還握著手帕，顯然剛才聽(tīng)說(shuō)故事中的戀人自盡后還哭了。

楊玉燕從剛才就一直忍不住看她，此時(shí)聽(tīng)她發(fā)問(wèn)，也想問(wèn)她：“我講的有那么感人嗎？你為什么會(huì)哭？？？”

她瞠大的雙目顯示她真的是真心發(fā)問(wèn)，半絲假裝都沒(méi)有。

因?yàn)檎g教室里，除去聽(tīng)不懂的，聽(tīng)的懂的只有她一個(gè)人哭了，剩下的女生中有的只是覺(jué)得聽(tīng)這種男女相愛(ài)、私會(huì)的故事有些尷尬，有幾個(gè)臉紅了，還低下了頭。這個(gè)她還能理解，但她真的不覺(jué)得自己的講述有那么強(qiáng)的感染力。

不過(guò)，還真多虧了這個(gè)認(rèn)真聽(tīng)故事的女生，不然她都不知道自己能堅(jiān)持講下來(lái)。

教室里的同學(xué)又紛紛去看這個(gè)女同學(xué)，她身邊的女同學(xué)也趕緊拍她的肩和手臂來(lái)安慰她。

代教授做了一個(gè)手勢(shì)，溫和的看著那個(gè)女同學(xué)：“我也好奇，為什么呢？”

那個(gè)女同學(xué)早已平息下來(lái)了，她回望關(guān)心她的女同學(xué)們，才回答楊玉燕：“因?yàn)樗麄優(yōu)榱藞?jiān)持自己的感情，太艱難了，沒(méi)有人理解他們。你也不能理解，對(duì)嗎？”

楊玉燕點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)?！?/p>

女同學(xué)搖搖頭：“那我也不用多費(fèi)口舌了。”

楊玉燕皺眉，她很討厭被懟，現(xiàn)在她就覺(jué)得自己被懟到了，大概這是遺傳自前世的嘴炮修養(yǎng)，她從前世帶來(lái)的戾氣令她到現(xiàn)在才能發(fā)泄出來(lái)。

她揚(yáng)高聲重重的說(shuō)：“自盡是最蠢的事，只要活著，才有可能最終與愛(ài)人廝守在一起，而且我也不覺(jué)得愛(ài)情有這么重要，我的人生有很多想做的事，就因?yàn)楦粋€(gè)男人的愛(ài)情不成功我就要去自盡？永遠(yuǎn)不可能?！?/p>

教室里有幾個(gè)學(xué)生輕輕鼓起了掌。施無(wú)為也在鼓掌，他跟許多同學(xué)都是想做一番事業(yè)現(xiàn)在才會(huì)努力學(xué)習(xí)的，什么都不能讓他們放棄努力。

愛(ài)情絕不是最重要的事。

現(xiàn)在的報(bào)紙上總是在鼓吹愛(ài)情自由，愛(ài)情神圣，封建社會(huì)壓迫人的自由意志之類(lèi)的東西。

代教授就說(shuō)過(guò)這是因?yàn)閳?bào)紙上的人不敢說(shuō)真話(huà)，他們所說(shuō)的“愛(ài)情”并不真的只是愛(ài)情，而是許多東西的代指。

并不是愛(ài)情自由，而是“自由”。封建社會(huì)也并不只是壓迫了人追求愛(ài)情的自由，它壓迫的東西太多了，這太多的東西都不能堂而皇之的拿出來(lái)討論，所以只能借“愛(ài)情”之口來(lái)一抒胸意。

代教授看著那個(gè)女同學(xué)，然后又移開(kāi)目光：“現(xiàn)在很多人借著這股東風(fēng)，將仁人志士們口中的愛(ài)情狹義的理解為男女之情，大行方便，你們要具備分辨能力。”不過(guò)他說(shuō)完以后就笑著說(shuō)，“我只插這一句。你們繼續(xù)，繼續(xù)啊?！彼麑?duì)女同學(xué)說(shuō)，“楊玉燕已經(jīng)說(shuō)出了她的看法，你也不要敝帚自珍，把你的看法跟大家分享一下?！?/p>

其他同學(xué)都看向女同學(xué)，施無(wú)為帶著說(shuō)：“講一下嘛，課堂討論沒(méi)有關(guān)系?！?/p>

女同學(xué)思考了一下，整理了一下自己的語(yǔ)言，說(shuō)：“因?yàn)槟銈兌疾涣私鈦?lái)自家族的壓力有多強(qiáng)大。他們會(huì)不停的逼迫你們，讓你們遵照他們的意志行事。而當(dāng)你真的聽(tīng)了他們的話(huà)以后，日后每一步，都只能照著他們的話(huà)去做，你將永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法有自己的思想?！?/p>

她低垂下頭，似乎已經(jīng)不堪重負(fù)。

教室里變得沉默壓抑起來(lái)?；蛟S喊口號(hào)更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但沒(méi)有人能體會(huì)另一個(gè)人的痛苦，所以他們沒(méi)有人可以代替她發(fā)言。

而他們?cè)谶@間窗明幾凈的教室里讀書(shū)，每一個(gè)人都有屬于自己的艱難痛苦。只是其他人藏得更深，沒(méi)有被人察覺(jué)。

楊玉燕沉默了一會(huì)兒，仍堅(jiān)定的說(shuō)：“但自盡仍然是最蠢的決定！”

女同學(xué)憤怒的瞪著她：“你不是他們，你怎么知道他們正在經(jīng)受什么樣的苦難呢？你站在一旁這么說(shuō)當(dāng)然輕松！”