162|錯(cuò)有錯(cuò)著（第3頁(yè)）

別看祝顏舒寵孩子，她也是會(huì)體罰的！

平時(shí)小錯(cuò)就是唐僧念經(jīng)。

稍錯(cuò)的多一點(diǎn)，就要罰抄寫(xiě)，寫(xiě)大字。

再厲害一點(diǎn)就是罰站。

更厲害就是扣零花錢(qián)和不許吃點(diǎn)心！

楊玉燕是被扣過(guò)零花錢(qián)和點(diǎn)心的，想起來(lái)沒(méi)了的零花錢(qián)就心疼。

楊玉蟬被罰過(guò)抄寫(xiě)，想起來(lái)就臉皮發(fā)燙，十分的丟人。

而且，親媽認(rèn)為你有錯(cuò)，是不會(huì)聽(tīng)你的狡辯的，她認(rèn)為你有錯(cuò)就是有錯(cuò)。

現(xiàn)在祝女士已經(jīng)認(rèn)為她們有錯(cuò)了，區(qū)別就在于是早一點(diǎn)認(rèn)錯(cuò)好讓媽媽心情好不要罰太重，還是頑抗到底惹得親媽大發(fā)雷霆被扣光零用錢(qián)。

楊玉燕二話不說(shuō)，扔下鋼筆站起來(lái)痛快道：“媽，我知道錯(cuò)了！”

這火箭般的速度讓代教授嘆為觀止，由衷的佩服祝女士管教孩子的手段，要知道少東家被發(fā)現(xiàn)犯錯(cuò)時(shí)可是死也不會(huì)認(rèn)錯(cuò)的。

祝顏舒冷笑：“我就知道是你。說(shuō)說(shuō)吧，你干什么了？”

楊玉燕心里挺委屈的，她如此這般，這般如此的講述了一遍，再三說(shuō)：“我也不知道會(huì)變成這樣啊！”

她真的就是說(shuō)了一句，沒(méi)想到大家能這么發(fā)散啊。

祝顏舒已經(jīng)站起來(lái)了，“原來(lái)是你說(shuō)的？你胡說(shuō)的??！”祝女士萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，今天這一場(chǎng)盛大的反擊，竟然是緣于一句戲言，是一場(chǎng)鬧?。?/p>

她條件反射的看代教授，果斷道：“這不能讓校長(zhǎng)知道！”

代玉書(shū)也果斷的趕緊起身看一看窗外，看一看門(mén)外，然后將窗戶和門(mén)都關(guān)上，確保小紅樓里只有自己人。

他肯定的說(shuō)：“不說(shuō)，這不能說(shuō)。現(xiàn)在這樣是最好的，不能讓校長(zhǎng)知道。”

施無(wú)為的良心還是在的，此時(shí)，他說(shuō)：“真不說(shuō)??？其實(shí)可以說(shuō)是我說(shuō)的……”他本來(lái)就打算如果要追究責(zé)任的話，他頂上去，肯定不能把楊玉燕推出去啊。

楊玉蟬一聽(tīng)，也主動(dòng)說(shuō)：“是我說(shuō)的！就說(shuō)是我說(shuō)的！”

祝顏舒瞪了一眼這兩人：“別搗亂！”

代玉書(shū)對(duì)這三個(gè)孩子笑著搖頭，拍了拍楊玉燕的腦袋：“燕燕這番話也算錯(cuò)有錯(cuò)著，是恰到好處的?！?/p>

他分析道：“你們也感覺(jué)到了吧？同學(xué)們中間因?yàn)槿毡纠蠋熓遣皇菍?duì)日本人的觀感改變了？”

楊玉蟬與施無(wú)為都點(diǎn)頭。

這是顯而易見(jiàn)的。

四個(gè)日本老師，小林桑教日本歷史，他算是被學(xué)生攻擊最多的，可他每一回的態(tài)度都很好，在課堂上也時(shí)常鞠躬。

另外兩個(gè)男性日本老師一個(gè)教數(shù)學(xué)，一個(gè)教物理，教學(xué)水平都不錯(cuò)，除了中國(guó)話不太好之外，課堂上大家對(duì)他們的反抗之心是最少的。