265|言傳身教（第4頁(yè)）

一切都很完美，除了代教授需要在上學(xué)期間一直扮演另一個(gè)人而已。

為什么他會(huì)有那么多金子？

那是因?yàn)楹诘滤{(lán)先生非常寵愛(ài)這個(gè)孩子。

為什么據(jù)說(shuō)很寵愛(ài)他的黑德藍(lán)先生一直不給他寫(xiě)信也不來(lái)看他？

那是因?yàn)楹诘滤{(lán)先生要顧忌他妻子和繼承人兒子的情緒。

你見(jiàn)過(guò)黑德藍(lán)先生的妻子和他的繼承人長(zhǎng)子嗎？

代教授：“那當(dāng)然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，因?yàn)槲乙恢鄙钤趧e的地方，由傭人照顧。”

他成功扮演了這個(gè)身份，而黑德藍(lán)先生在他上學(xué)期間不幸在印度染上疾病去世，而他沒(méi)有被通知回去參加葬禮，死訊都是同學(xué)告訴他的。那段時(shí)間，代玉書(shū)不得不扮演一個(gè)失落的孩子，他錯(cuò)失不止是父親的葬禮，還有可能會(huì)留給他的大筆遺產(chǎn)，他沉痛的悼念了他無(wú)緣的父親，收獲了許多同學(xué)的同情與安慰。

當(dāng)然，黑德藍(lán)先生早在破產(chǎn)后就與妻子離婚了，兒子也早就不認(rèn)他這個(gè)父親，他還有兩個(gè)女兒，也都早早出嫁。黑德藍(lán)先生之所以會(huì)欠那個(gè)買(mǎi)辦的錢(qián)，正是因?yàn)樗虢桢X(qián)去印度淘金，想發(fā)一筆大財(cái)。但顯而易見(jiàn)，印度的水土并不適合黑德藍(lán)先生。

這些早在他下船前，那個(gè)講信譽(yù)的買(mǎi)辦先生早就都告訴他了。買(mǎi)辦之所以敢讓他假冒黑德藍(lán)先生的養(yǎng)子，正是因?yàn)椴粫?huì)有任何人來(lái)揭穿他。只要他不露餡，這個(gè)騙局就不會(huì)被拆穿。

可就算是這樣，那個(gè)買(mǎi)辦也并不相信他不會(huì)露餡。

一個(gè)從沒(méi)走出過(guò)小鎮(zhèn)的中國(guó)奴隸，只憑跟傳教士學(xué)的一點(diǎn)英語(yǔ)就可以冒充英國(guó)人嗎？

買(mǎi)辦并不在意他被拆穿后是死是活。他的信譽(yù)只到他成功入學(xué)為止，至于他能不能在學(xué)?；钕氯ィ蔷筒皇撬?fù)責(zé)的了，他的信譽(yù)沒(méi)那么多。

少東家對(duì)外國(guó)的學(xué)校完全不了解，他盡力做到了所有的一切，將他以為最好的禮物送給他聰明的朋友。

代教授：“少東家送給我的那一箱金子，幫了我的忙?！?/p>

一開(kāi)始確實(shí)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因?yàn)樗娴氖裁炊疾粫?huì)。但幸好英國(guó)學(xué)校一開(kāi)始的學(xué)習(xí)也并不高深，反而是社交活動(dòng)更多一點(diǎn)。這恰好是他擅長(zhǎng)的。打馬球、射箭、游泳、長(zhǎng)跑、足球……等等，他有的就本來(lái)就擅長(zhǎng)，有的雖然不會(huì)，但只需要花一點(diǎn)時(shí)間就能變得精通。

他結(jié)交同學(xué)，討好老師與教授，成功的扮演了一個(gè)小公子——這要多虧了少東家的言傳身教。

代教授對(duì)施無(wú)為說(shuō)：“無(wú)為，你要記住，等你到了英國(guó)以后，你也要扮演你的角色。假如你失敗了，被人發(fā)現(xiàn)了，揭穿了，那受害的不止是你自己，還有跟你一起去的小蟬。你必須保護(hù)她，你明白嗎？”

施無(wú)為緊緊抓住鴨舌帽的帽子邊，慎重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

代教授把車(chē)停在銀行門(mén)外，印度門(mén)童沖過(guò)來(lái)對(duì)他鞠躬。

“記住，你要好好的跟我學(xué)?！贝淌谟糜⒄Z(yǔ)說(shuō)了這一句，推開(kāi)車(chē)門(mén)走下去，一眼也不看那個(gè)印度門(mén)童，大步的往前走，還對(duì)跟在后面的施無(wú)為喝斥了一聲：“快點(diǎn)，跟上來(lái)?！?/p>

施無(wú)為也爬出車(chē)，他看著那個(gè)鞠躬站在那里的印度門(mén)童，深吸一口氣，手在口袋里掏了掏，摸出來(lái)一枚五便士，一彈，硬幣就沖著印度門(mén)童彈過(guò)去，門(mén)童趕緊伸手去接，施無(wú)為想幫他，可是臨時(shí)想起來(lái)，就退后一步，看門(mén)童從地上撿起硬幣。

代教授站在銀行門(mén)口漆黑的石階上看著他，他用手杖敲了敲地面，冰冷的叫了一聲：“波特?！?/p>

施無(wú)為趕緊跑了過(guò)去。

代教授用手杖敲他的屁股和背，把他給趕了進(jìn)去。

雖然他們都是黃種人，可一個(gè)英國(guó)人還是從后面走了出來(lái)，打量了代教授幾眼，試探著說(shuō)：“先生請(qǐng)問(wèn)……”

代教授像是在對(duì)他說(shuō)話(huà)，又像是根本沒(méi)有看到眼前還有一個(gè)人，他說(shuō)：“勞駕，我需要見(jiàn)你的上司。我是黑德藍(lán)?！?/p>