204|有教無(wú)類（第2頁(yè)）

楊玉燕馬上說(shuō)：“街頭就有人故意把人打殘疾控制他們?nèi)ビ戝X?！?/p>

“真的？”

“天??！這太殘忍了！”

不管別人怎么說(shuō)怎么想，這個(gè)學(xué)生是堅(jiān)定了從此以后遇見(jiàn)乞討的就不給錢，

一口饅頭都不給。

除了好手好腳的乞丐拒絕工作，個(gè)別是真的殘疾或生病，那就真的沒(méi)辦法工作，就是招來(lái)學(xué)習(xí)班也沒(méi)用。

所以這第一次的招生計(jì)劃，失敗。

第二次，他們把目光對(duì)準(zhǔn)了窮人，就是普通的窮人，家中沒(méi)有固定收入，也沒(méi)有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的。

但這部分的人本來(lái)就很勤勞啊，他們本來(lái)就一直在工作啊，不管白天黑夜，拼命找活干。

學(xué)生去招生，說(shuō)想請(qǐng)他們?nèi)W(xué)校學(xué)技術(shù)，學(xué)會(huì)了就可以回來(lái)自己做小生意賺錢了，就不用每天東一榔頭西一棒子的四處找活干。

窮人看傻子一樣看學(xué)生：“做生意要本錢的，我哪里有錢去做買賣?！?/p>

學(xué)生：“……”

學(xué)生不氣餒，繼續(xù)游說(shuō)：“可以讓你們家的孩子來(lái)上學(xué)啊，不收錢！“

窮人擺手：“不行不行，他們?cè)诩依镆苫畹?，去上學(xué)了誰(shuí)來(lái)干活啊?！?/p>

大人們都出門賺錢了，家里的家務(wù)自然是由孩子來(lái)干了。所以還沒(méi)有灶臺(tái)高的小孩子就要燒灶煮飯，挑不起扁擔(dān)的孩子也要抱著木桶打水，不管男孩還是女孩，都要帶弟妹。手小勁小搓不動(dòng)衣服？簡(jiǎn)單，踩著洗衣服就行了，拎不動(dòng)柴刀？簡(jiǎn)單，用手把柴折斷就行了，折不斷就撕開(kāi)，撕成一片片的木片子，一樣可以當(dāng)柴燒。

學(xué)生茫然的看向窮人的家里。

老人？老人只要不是動(dòng)不了了，都在干活，干不了重活就干輕活，不然搓一搓棉線，做幾個(gè)香包，做點(diǎn)鞋墊，在家門口巷子口擺個(gè)攤，好歹也能賺上一兩分錢，積沙成塔，也是一份收入。

女人？

大戶人家的女人可以大門不出二門不邁，窮人家里的女人可沒(méi)有那么多規(guī)矩。她們像男人一樣干活，都是賣力氣，洗衣服做飯看孩子當(dāng)奶媽，什么都行，她們都干。

學(xué)生再次回到學(xué)校開(kāi)會(huì)，覺(jué)得他們的治學(xué)方針有很大的問(wèn)題。

一個(gè)男學(xué)生十分茫然的發(fā)言：“經(jīng)過(guò)這次的走訪，讓我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)窮人們都很勤勞，但他們就是窮。因?yàn)樗麄兊膭趧?dòng)力非常非常的廉價(jià)，根本賺不來(lái)太多的錢?！?/p>

另一個(gè)學(xué)生說(shuō)：“我覺(jué)得這還是因?yàn)樗麄儧](méi)有知識(shí)的緣故?！?/p>

但經(jīng)過(guò)楊玉燕這段時(shí)間的“調(diào)-教”，這回她都沒(méi)有開(kāi)口就有人反駁。

“暫且不說(shuō)這些窮人有沒(méi)有錢和時(shí)間去進(jìn)行長(zhǎng)達(dá)數(shù)年的學(xué)習(xí)，就算人人都上了學(xué)，至少都讀到了中學(xué)吧，可街上有那么多工作給他們做嗎？沒(méi)有嘛。我們城里，只有這兩條街上有銀行、酒店、百貨商店這些需要有知識(shí)有學(xué)問(wèn)的人來(lái)工作，其他地方需要的還是普通的人。正是因?yàn)闆](méi)有那么多的工作機(jī)會(huì)，我們不是才要教給他們技術(shù)，讓他們自己創(chuàng)造出工作來(lái)嗎？”

假如沒(méi)有老板雇你，那你就自己當(dāng)老板！

想法是對(duì)的，但施行起來(lái)卻總是不順利。

“做生意是需要本錢的。但很多窮人家根本沒(méi)有那份本錢，去借貸又有風(fēng)險(xiǎn)，他們的家庭是沒(méi)有承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力的。”

“那我們借錢給他們？”

“窮人有那么多，每一個(gè)都借，我們根本沒(méi)有那么多錢。這樣不行。”

“這也不行，那也不行，我看我們做的根本沒(méi)有用！”

有的學(xué)生走了，也有更多的學(xué)生又加入了進(jìn)來(lái)。