施無為就自己主動接過來了。
代教授也主動的告訴他怎么對付西裝,他說:“你現在學會了,等留學后就能自己干了,要是你到了那邊沒錢雇仆人的話,最好還是自己學會。”
施無為是無論如何都沒想過自己還要用下人。
可代教授說:“下人的用處很大,有很多事你都不能自己做,如果你真的不想用下人,那你就要現在自己學習。”
畢竟施無為到時留學去上的學??刹皇鞘裁雌矫駥W校,英國根本就沒有平民學校,平民不需要上學,他們所有的學校都是貴族學校,不是給貴族上的,就是給中產階級的有錢人上的,每個學生上學帶一個仆人是很正常的,哪怕是不能帶貼身仆人的學校,也有女仆負責做瑣事。
既然有仆人,那就必須要使用。假如你不想用仆人,那就只好自己學著做所有的工作。
洗衣燙衣,準備得體的服裝是一件每天都必須要做的事。
施無為就開始用蘇純鈞的衣服做練習了,他用做功課的認真態(tài)度去對待,但楊玉蟬總覺得……代教授是在惡作劇。
因為祝顏舒和楊玉燕其實都很喜歡惡作劇,她有這樣的母親和妹妹,仿佛就有了一個雷達。
她就覺得代教授一本正經的教施無為洗衣服燙衣服擦皮鞋很不對頭!
他甚至還教施無為怎么刮出有好看形狀的胡子,怎么換發(fā)型——就是左分、右分、三七分,還有怎么搭配服裝。
這怎么可能會是正經東西?
但楊玉蟬又不想錯怪代教授,主要是代教授一直都很正經,她也想過是不是她神經過敏搞錯了。
她跟楊玉燕說,楊玉燕反倒認為施無為真的應該學一學怎么打理自己。
施無為自從認識了祝家人以后,確實是比以前更愛干凈了?,F在每天都會洗澡刷牙,胡子也會每天刮,衣服也會每天換。
但他的衣服還是那幾套,而且永遠沒辦法把衣服穿整齊,鞋也總是把后跟踩扁的穿法。
自家人看習慣了也覺得他這樣挺純樸可愛的,但去留學……
楊玉燕:“我懷疑他連校門都進不去。”
楊玉蟬當時就想反駁!
她覺得施無為沒有那么糟!
但當她重新審視他的外表時卻發(fā)現……楊二小姐說的很可能是真的。
但他大大咧咧,又天真可愛。
她在心里反駁。
外表并不能代表一切!