“自古以來(lái),琵琶都是口傳心授,沒(méi)有樂(lè)譜,公主今日之舉,可謂惠及世人?!?/p>
“哪兒有那么容易就惠及世人……口傳心授有口傳心授的好處,情感、意境對(duì)于音樂(lè),有時(shí)候是比技藝更重要的事情。當(dāng)然,譜還是要有的。當(dāng)年的《廣陵散》不就是因?yàn)闆](méi)有樂(lè)譜流傳,才成了千古絕唱?!庇凶V可以記錄下曾經(jīng)的精妙音樂(lè),不至于遺撒時(shí)間長(zhǎng)河??墒?,沒(méi)有譜的時(shí)候,每個(gè)人彈奏的樂(lè)曲都不一樣,依托于個(gè)人情感和個(gè)人在創(chuàng)造,又何嘗不是另一種精彩。
不過(guò),景華是不擔(dān)心這些的。把樂(lè)譜復(fù)原出來(lái),愿意參照的人,做他的“參照派”,不愿意的,繼續(xù)走口傳心授的路子就是。把樂(lè)譜復(fù)原出來(lái),不過(guò)是多一條選擇,而不是逼著人只能走一條路。
景華指著書(shū)中記載聽(tīng)者的感受,拿起自己的琵琶彈了一段。對(duì),就是這么任性,她收集到的古譜,有些還能說(shuō)一說(shuō)音調(diào)高低,有考證的可能,有些干脆就是玄之又玄的聽(tīng)者感受,全靠后人猜測(cè)。對(duì)這種殘缺得只剩一個(gè)名字的“古譜”,說(shuō)是復(fù)原,不如說(shuō)是創(chuàng)作。
“這段有金戈之聲?!比钅稂c(diǎn)評(píng)道。留在海棠別宮之后,景華才發(fā)現(xiàn)這阮娘是一個(gè)真正的藝術(shù)天才,尤其在琵琶上。她的憤世嫉俗和清高自持在琵琶面前都是不存在的。
“批把本出胡中,馬上鼓者也,推手前曰批,引手卻曰把,象其鼓時(shí),因以為名也?!本叭A笑著背了一段,回應(yīng)琵琶本就是騎在戰(zhàn)馬上彈奏的樂(lè)器。
阮娘抱起膝上琵琶,假指在琴弦上重重劃下,她沒(méi)有見(jiàn)過(guò)金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng),但感受過(guò)親人流離四散家破人亡的戰(zhàn)爭(zhēng)后果。琵琶要彈出金戈之聲,撥弦必須用力,而要表現(xiàn)更寬廣的音域,手掌跨度必須大。阮娘這樣的纖纖玉手、柔弱之姿,不知她是怎樣從瘦弱的身軀中迸發(fā)出如此大的力量。
殘曲終了,景華笑問(wèn):“你彈琵琶的時(shí)候在想什么?肯定不是想樂(lè)譜,譜已經(jīng)在你心中,手隨心動(dòng),無(wú)需樂(lè)譜?!?/p>
阮娘把琵琶抱在懷中,笑道:“什么都沒(méi)想,又什么都想了。眼、耳、手、心四位一體,塵世間的煩惱好似都離我遠(yuǎn)去。沉浸其中,這樂(lè)聲給我保護(hù),給我另一片廣闊天地。有時(shí)候也會(huì)參透世界的一些秘密:我如塵埃草芥,天地博大無(wú)垠,我卻卻從來(lái)沒(méi)有無(wú)措和孤獨(dú)?!?/p>
不必阮娘繼續(xù)說(shuō),景華自然而然接口:“因?yàn)樘斓刂皇俏倚闹械牡褂埃谶@琵琶聲里,我早已得到自由。”
阮娘笑著點(diǎn)頭,所謂知音,不外如是。
美人對(duì)坐彈琴,這是一幅非常美好的畫(huà)卷,令人不自覺(jué)彎起嘴角??墒Y女官?zèng)]有這樣的心情,擺在面前的茶水都涼了,她也沒(méi)有喝一口。這樣對(duì)于琵琶、對(duì)于音樂(lè)、對(duì)于人生深刻而曼妙的理解,在她耳中也不過(guò)如過(guò)眼云煙。
好不容易,公主和阮娘交談完畢,蔣女官立刻上前,回稟道:“啟稟公主,陛下龍?bào)w欠安,殿下請(qǐng)您回宮?!?/p>
景華漫不經(jīng)心調(diào)著琴弦,“不是說(shuō)大好了嗎?前些日子還傳來(lái)消息,父皇參加了春獵,又病倒了嗎?”
“稟公主。冬日那場(chǎng)大病,確實(shí)好了,只是春獵的時(shí)候吹了冷風(fēng),又有不適?!?/p>