夜光聲音沉重:“作為一個(gè)老師,孩子,今天我想和你說些話,希望你能聽一聽?!?/p>
“可能有些殘忍,但我還是想點(diǎn)破。每個(gè)不想念書的學(xué)生,都會(huì)不約而同的有一個(gè)不讀書就能看似成功的同學(xué)。并以此來作為他放縱的最后心理安慰。你也許說,青春不就是要這樣嗎?不叛逆不瘋狂的青春也配叫青春?”
夜光聲音陡然大了很多:“那么很遺憾的告訴你們,這里是中國,這里不是美利堅(jiān)、這里也不是歐洲?!?/p>
“這里優(yōu)勝劣汰,這里弱肉強(qiáng)食?!闭f到這里,夜光幾乎是大聲喊出來了。說實(shí)話,就從主持人的角度來講,他這算是失誤了。
場務(wù)老王很著急,怎么能說這么重的話呢?這不是火上澆油嗎?要是這離家出走的孩子在因?yàn)檫@話受一下刺激,做出什么出格的舉動(dòng)來,那可如何收?qǐng)觯?/p>
“這主持人有病吧?年輕人就是不靠譜,這個(gè)時(shí)候怎么能刺激她呢?”
“沒有啊,我覺得說的挺對(duì)呀。”
“唉,現(xiàn)在的孩子,真不知道讓人怎么說好。”
“老實(shí)說,我家孩子也有這種想法,真不知道該怎么教育哦?!?/p>
“主持人說的對(duì)!這里優(yōu)勝劣汰,這里弱肉強(qiáng)食,不讀書以后難以出人頭地!”
堅(jiān)持聽直播的聽眾們議論紛紛。
可能是考慮的電話那頭女孩子的情緒,夜光深吸一口氣,聲音又溫和下來,“叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以,你們只不過是過早了預(yù)支了。任何事情都是要有代價(jià)的。幾年的放縱,換來的可能就是一生的卑微和底層!當(dāng)然底層人是要有人來當(dāng)?shù)?,總不至于每個(gè)人都在辦公室吹著空調(diào)。但為什么有的人能愜意的坐在辦公室吹空調(diào)?”
“孩子,你應(yīng)該想想,為什么,為什么老師要你讀書,父母要求你讀書。哪怕今天作為一個(gè)陌生人的我也在要求你讀書?!?/p>
“孩子,接下來的話我希望你能用心聽,用心記住?!?/p>
“我告訴你為什么要讀書?!?/p>
夜光語重心長,口氣溫和。
“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn)椋蚁M銓頃?huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。
當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。
當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán)。
成就感和尊嚴(yán),給你快樂?!?/p>
這是夢(mèng)中世界流傳甚廣的一段話,出自龍應(yīng)臺(tái)所寫的《親愛的安德烈》。這段話很好的詮釋了家長對(duì)孩子為什么而讀書的期望。在這個(gè)世界沒有龍應(yīng)臺(tái),自然也就沒有這段話。但這段話卻是被夢(mèng)中世界很多家長和老師引為勸學(xué)圣經(jīng)。
“”
女孩愣了。
播音室外的工作人員也愣了。
這段話真的是里頭這個(gè)年輕人說的?