他變得無(wú)比留意對(duì)面周哲驍?shù)膭?dòng)靜,他的睡姿,他的呼吸聲,他的手臂是不是垂在床邊……
然后熔漿在血液里流淌著,無(wú)法沖出地殼猛地涌入地下兩萬(wàn)里的感覺(jué)又來(lái)了。
夏馳逸彎著腰,心想自己還回房間里干嘛,直接睡洗手間里好了!
這一次,他把吸珍珠奶茶的周哲驍趕出了大腦,但是穿著軍訓(xùn)迷彩服的周哲驍又來(lái)了。
他垂著眼,一步一步靠近,夏馳逸只能一步又一步后退,直到自己的后腰撞到了教室的課桌。
周哲驍一直沉默,卻猛地把他抱了起來(lái),放在了課桌上,他的兩只手就撐在課桌的兩端,像是要包攬夏馳逸所有可以逃走的方向。
他是冰冷的,就像鎖定了獵物的野獸,越是沉默就越是可怕。
那雙琥珀色的眼睛里仿佛封閉著暗黑色的海,夏馳逸輕輕一碰就碎了,于是黑暗的汪洋涌了出來(lái)。
夏馳逸撐著自己往后退,就在他以為自己可以退出對(duì)方的狩獵范圍時(shí),周哲驍扣住了他的腳踝,釜底抽薪一般將他拽了回來(lái)。
恐懼感成倍遞增,夏馳逸憋著呼吸,而腦海里的周哲驍是那么危險(xiǎn),透出致命吸引力,就像黑洞,不給一絲逃逸的機(jī)會(huì)。
夏馳逸發(fā)現(xiàn)自己踹在對(duì)方的肩膀上也蹬不開(kāi)對(duì)方,于是用手去掰周哲驍?shù)氖种浮?/p>
只是當(dāng)他一靠近,周哲驍?shù)奈侨缤耧L(fēng)驟雨而來(lái),充滿(mǎn)了掠奪的意味,就像他在籃下的每一次極限操作,把呼吸和心跳拉得無(wú)限長(zhǎng)。
這一次的周哲驍真的比之前的兩次都帶感。
同時(shí),巨大的內(nèi)疚也快要把他壓垮。
夏馳逸深吸一口氣,沖廁所,洗手,回到房間里。
周哲驍?shù)乃嗣菜茮](méi)什么變化,夏馳逸連看都不敢多看他一眼。
躺回到床上,夏馳逸看著空無(wú)一物的天花板,悲催地想:已經(jīng)第三次了,應(yīng)該沒(méi)有第四次了吧?
他深吸一口氣,盡量讓自己的心緒沉靜下來(lái),想想青山綠水,想想北極極光,想想……
然后夏馳逸發(fā)現(xiàn),這些都沒(méi)有周哲驍有想頭。
夏馳逸開(kāi)啟魔性的比賽回顧,他發(fā)現(xiàn)周哲驍?shù)拿恳粋€(gè)動(dòng)作都荷爾蒙滿(mǎn)點(diǎn)。
他組織進(jìn)攻時(shí)候舉起左手的拳頭,手指指向天花板,神情冷峻,節(jié)奏穩(wěn)定。
他運(yùn)球變向,風(fēng)馳電掣,長(zhǎng)腿如同銀月彎弓,肩背的張力無(wú)限拉滿(mǎn)。
他的籃下暴扣,威懾性十足……
完蛋,又來(lái)了。
【作者有話(huà)說(shuō)】
備注:高考口號(hào)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)。
生蠔對(duì)大多數(shù)人沒(méi)有特別效果,但少數(shù)人會(huì)受到影響,產(chǎn)生類(lèi)似過(guò)敏的癥狀,比如煩躁難寐。