cater1他的名字（1）（第1頁(yè)）

樹影婆娑，鳥鳴和悅。煦煦暖光溫而不刺，穿透玻璃窗，懶洋洋攀上課桌椅，指尖輕撫著上頭的每一道木紋。

近放學(xué)的午後，寧?kù)o而祥和。對(duì)韶漫來(lái)說(shuō)，不管上著什麼課都是如此。

「那我們請(qǐng)韶漫上來(lái)朗讀她的作文，好嗎？」

和班導(dǎo)師對(duì)上了眼，韶漫從座位上起身，順了下裙擺，不疾不徐走上講臺(tái)。

她接過(guò)作文紙，題目是《永恒》：

「什麼是永恒？蘇軾在《赤壁賦》寫下：蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也。有些人認(rèn)為世界萬(wàn)物自始至終都在變化，根本不存在永恒，但蘇軾認(rèn)為，萬(wàn)物雖然變化，本t卻不曾改變，由此角度觀之，則萬(wàn)物皆永恒。對(duì)於人類而言，雖然形t會(huì)消殞，但思想、jg神等無(wú)形之物并不會(huì)消失，得以永久流傳，也未嘗不是一種永恒的形式。」

「小時(shí)候我有個(gè)夢(mèng)想，希望能活得很久很久。後來(lái)nn告訴我，人終有一si，我們不必抗拒si亡，而是應(yīng)該與si亡好好相處」

「以前我對(duì)si亡感到恐懼，但nn讓我明白，只要和所ai的人在一起，就是永恒。我希望能與nn相伴，即使不是永遠(yuǎn)，但活著的每一天能和我ai的家人相聚，那些讓人感到幸福的微小瞬間，對(duì)我來(lái)說(shuō)便是消殞也能留存的，宇宙間永恒的美好時(shí)光?！?/p>

朗讀完畢，整間教室響起掌聲。

已經(jīng)是最後一節(jié)課。放學(xué)後，幾個(gè)同學(xué)圍在韶漫的座位旁。

「不愧是漫漫，作文又是a+！」

「可以借我看看嗎？」

一陣嘈雜後，一道清亮的嗓音自教室後方傳到韶漫的耳里：「漫漫——走羅？」

韶漫回頭望了一眼，背起收拾好的書包，從同學(xué)手中拿回作文紙?！肝蚁茸吡?，再見。」

回家路上，韶漫與魏青青并肩走著。

「真是的，每次你被老師稱贊，他們才圍過(guò)來(lái)。」魏青青展開韶漫的作文紙，一邊欣賞一邊道。

魏青青個(gè)頭小，長(zhǎng)得也可ai，但說(shuō)起話來(lái)毫不掩飾，一針見血。

「這不就是人的本x嗎？」韶漫答得淡然，早習(xí)慣了。

「我可不是這樣?！刮呵嗲啻笥謭A的杏眼睨向她，隨後g起她的手臂?！覆徽撌颤N時(shí)候，我都在你這邊?！?/p>

韶漫莞爾，忽然瞥見對(duì)面路上一群學(xué)生，走在中間的是一對(duì)高中生情侶不對(duì)，看互動(dòng)似乎還不是情侶，但從打打鬧鬧間不難看出情愫。

韶漫用手b起ai心，將那兩人框在視線中。

如果能安排一些催化劑

「喔，你又看到了什麼？」魏青青整個(gè)人貼上來(lái)，撞一下讓她的ai心也歪了。

「一些素材?！股芈粗莾扇俗哌h(yuǎn)，拿出背包里的筆記本快速記下時(shí)間地點(diǎn)。

之後再拿給師父看。

魏青青也順著她的視線望去。「喔如果有寫出什麼要記得給我看喔！」