漢代的思政
春風(fēng)習(xí)習(xí),天氣轉(zhuǎn)暖。
早晨,山院內(nèi)一改往日之寧靜,隨王宏游學(xué)的十來名士子已在院中等候,其中便有包含張虞、酈嵩二人。
“入堂!”
在侍從的呼喊聲中,院中張虞與十來名士子于階下脫下鞋履,背負書囊,在廊間趨步而行。
“張虞!”
溫劭快步上前,用自己的肩膀從背后故意撞了下張虞。趁著張虞沒反應(yīng)過來的時候,又快步從旁經(jīng)過,而后瞪了眼張虞。
看了眼溫劭的背影,張虞眉頭微皺。這些日子不見溫劭,張虞差點都忘記了有這號人。
“濟安!”
酈嵩說道:“我聽外人言,溫劭心胸狹隘,睚眥必報。市井之事,怕溫劭不會忘記,今后當會尋機報復(fù)!”
張虞盯著溫劭的背影,冷聲說道:“膏粱子弟!”
“走,長文公要到了!”
聽見王宏的沉重腳步,張虞與酈嵩趨步入堂。
因來得有些晚,張虞與酈嵩選擇左邊二排兩個臨近的位子,并將書囊里的筆、墨、刻刀平整地擺放在桌子上。
“長文公到!”
“仆等拜見先生,愿先生體安!”
十來名士子齊刷刷起身,向高位上的王宏問好。
“坐!”
王宏捋了捋髯須,招手示意眾人坐下。
“諾!”
張虞調(diào)整了下支蹱,而后跪坐在蒲席上。
支蹱者,形如t狀,其用途是在跪坐時,將橢圓形面墊在屁股下方,底部置于雙腳之間,如此可令腳跟免于受壓,便于長期跪坐。
任何人跪坐長久,腿腳都會不便,故支蹱的發(fā)明,讓跪坐成為方便之事。同樣因有使用支蹱的習(xí)慣,交椅也能輕易被漢人士子接受。
王宏象征性的攤開一卷竹簡,沉聲說道:“孔子曰:‘吾志在《春秋》,行在《孝經(jīng)》。’故治經(jīng),需以《春秋》《孝經(jīng)》為先,二經(jīng)中需以《經(jīng)》為先!”
“為何以《孝經(jīng)》為先?”
因早已治《孝經(jīng)》多年,王宏幾乎可以不看任何內(nèi)容,繼續(xù)說道:“曾子侍孔子時,子曰:‘先王有至德要道,以順天下,民用和睦,上下無怨。汝知之乎?’曾子避席而不能答。”
“子示疑曰:‘夫孝,德之本也,教之所由生也?!眢w發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。夫孝,始于事親,中于事君,終于立身……”
張虞側(cè)耳傾聽王宏所講述的內(nèi)容,不得不說王宏對《孝經(jīng)》理解造詣非常高深,不僅能引經(jīng)據(jù)典,還能針對漢代宣傳的忠孝思想進行解釋。