第4章 哈工大，我來(lái)了！（第1頁(yè)）

哈工大，我來(lái)了！

核潛艇和彈道導(dǎo)彈的組合，是這個(gè)時(shí)代最厲害的武器裝備，不過(guò)，早期由于技術(shù)限制，導(dǎo)彈發(fā)射的時(shí)候，潛艇只能浮出水面，這樣顯然不利于隱蔽。

但是……同時(shí)滿足在水中和空中前進(jìn)的技術(shù)很難！

經(jīng)過(guò)多年的研究，美國(guó)佬和法國(guó)佬搞了鈍頭加減阻桿的方案，也就是在鈍頭導(dǎo)彈，出水后前面伸出一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的桿子來(lái)刺破前面的正激波，變成斜激波，從而大大降低阻力。

老毛子搞的兩個(gè)頭，飛出水面換面具的方案。

英國(guó)？呵呵呵……

這些技術(shù)都是很的，美國(guó)佬花費(fèi)巨資建造了超級(jí)水槽，然后靠著燒錢的土豪做法，試驗(yàn)無(wú)數(shù)次，用了20年的時(shí)間終于解決了出水可靠度和姿態(tài)穩(wěn)定度的問(wèn)題。終極導(dǎo)彈三叉戟d5的發(fā)射可靠率達(dá)到了世界先進(jìn)水平。

法國(guó)佬則用了四十年，到了九十年代才徹底解決問(wèn)題。

東方……

東方在1982年，就完成了水下發(fā)射運(yùn)載火箭的壯舉，當(dāng)時(shí)巨浪-1用的是尖頭，怎么解決的，秦淼也不知道，但是他知道到了巨浪-3，就開始用鈍頭和減阻桿的方案。

現(xiàn)在，既然重生了，當(dāng)然要把這種最佳方案拿出來(lái)！

周老師睜大了眼睛，滿臉的興奮：“沒(méi)錯(cuò)，還真可以！秦淼，如果這個(gè)方案被采用，你就是最大的功臣！”

“周老師，反正這段時(shí)間我也沒(méi)其他事情可做，能不能跟著您一起做這個(gè)項(xiàng)目？”

“當(dāng)然可以！”周老師點(diǎn)頭，突然反應(yīng)過(guò)來(lái)：“秦淼同學(xué)，我正式邀請(qǐng)你加入這個(gè)項(xiàng)目！這樣一來(lái)，你涉密的問(wèn)題也就解決了！”

唉，猴哥的笑話真好笑！

哈工大，我來(lái)了！

“唉，把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，是你們的職責(zé)，懷疑一切，否定一切就是你們的行事準(zhǔn)則，我知道，您現(xiàn)在是在恪盡職守，只是……問(wèn)完了嗎？問(wèn)完了，我就和周老師干活兒去了！”

“你有一把和真槍一模一樣的火柴槍？”

唰！火柴槍被放到了桌上。

“鋼塊整體銑削而成，做工精湛，縫隙很小，精度很高，做它的是個(gè)老師傅，咱們八系也沒(méi)幾個(gè)有這種手藝的！”一旁，機(jī)械系的系主任陸永平感慨地說(shuō)道：“小伙子，這是你做的？”

他那目光中，帶著愛(ài)才之意，周老師立刻就感受到了威脅：“陸主任，這秦淼報(bào)考的是咱們四系！他已經(jīng)提前學(xué)過(guò)了很多大學(xué)知識(shí)，完全可以上手跟著咱們做項(xiàng)目，你可別打他的主意！想要八級(jí)工，從工廠找去！”

“這是我爸做的?！?/p>

“你爸？”