“什么事?”傅庭川的話語(yǔ)中聽不出任何情緒。
“不會(huì)打探傅氏機(jī)密的,請(qǐng)傅總放心?!绷终Z(yǔ)曦說(shuō)完,不管他什么反應(yīng),徑自走出了大門。
當(dāng)著秦若詩(shī)的面,她問(wèn)不出口,現(xiàn)在的境地,向前一步是深淵,倒退一步還是深淵。
……
在幼兒園門口接到浩浩后,林語(yǔ)曦帶著他直奔鋼琴教學(xué)中心,今天是第一次試課。
授課的老師姓喻,林語(yǔ)曦課后和她聊了幾句,才知道她原來(lái)也是京市本地人。
“浩浩是我見過(guò)天賦排得上號(hào)的小孩,樂(lè)感很強(qiáng),如果在這個(gè)方面好好培養(yǎng),未來(lái)一定能有所收獲?!?/p>
哪個(gè)家長(zhǎng)聽到孩子被夸能不高興,林語(yǔ)曦過(guò)去幾年聽過(guò)不少,但還是止不住地高興。
“謝謝喻老師?!?/p>
“不客氣,對(duì)了,浩浩家里有人從事音樂(lè)方面的工作嗎?”
這種天賦通常靠遺傳,林語(yǔ)曦知道自己也就比五音不全好一點(diǎn),便說(shuō):“算有吧?!?/p>
父系遺傳也是遺傳。
記得大學(xué)期間,傅庭川在校樂(lè)團(tuán)演奏過(guò)一段時(shí)間,給原本扭傷了手的團(tuán)員作替補(bǔ)。
喻老師起了興趣,繼續(xù)問(wèn)道:“是專業(yè)的嗎?”
林語(yǔ)曦?fù)u了搖頭,“不是,現(xiàn)在從商去了?!?/p>
“哦可惜了?!?/p>
這位林小姐的家境似乎不怎么好,否則也不會(huì)讓笑笑來(lái)送人情,大概是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù),這位家屬才不得不放棄音樂(lè)。
“有時(shí)候面包也挺香的?!庇骼蠋熾S口補(bǔ)了一句。
林語(yǔ)曦聽出了意思,啞笑著點(diǎn)頭,傅庭川追的那哪兒是面包啊,分明是金子。
母子倆走后,喻老師看著他們的背影,有些心酸。
可惜了這么好的一顆苗子,家里卻只買了一臺(tái)二手的電子鋼琴,不同于前些天那個(gè)叫悅悅的孩子,不僅有頂級(jí)的天賦,還配備了頂級(jí)的條件,家里那臺(tái)三角鋼琴,價(jià)值上千萬(wàn)。
人與人之間的差距,還真是不小啊。