關瑤胸有成竹地說道:“首先,我們要組建一個專業(yè)的視頻制作團隊,包括導演、攝像、剪輯等人員?!?/p>
“讓他們深入了解我們特色課程、教學理念以及學員故事,然后策劃出一系列有創(chuàng)意的視頻主題?!?/p>
“比如,在中小學方面,我們可以直接曬課堂、曬教材、曬成績?!?/p>
“老年大學方面,我們可以制作一期老年大學的一天,記錄學員們從上課到參加課外活動的全過程,展示他們在這里的快樂生活。”
“還可以推出老年大學的學霸系列,講述那些勤奮好學、學有所成的學員故事,激勵更多人加入?!?/p>
關瑤繼續(xù)說道,“在制作過程中,要注重視頻的趣味性和感染力,運用一些流行的元素和表現手法,讓觀眾更容易產生共鳴?!?/p>
“視頻制作完成后,我們就要在快手和b站上進行推廣了?!?/p>
“一方面,我們可以購買平臺的推廣服務,讓視頻獲得更多的曝光機會。”
“另一方面,要積極與平臺上的網紅、大v合作,邀請他們幫忙轉發(fā)、推薦我們的視頻。”
“這樣,就能迅速擴大我們的知名度?!标P瑤補充道。
戚金海聽了關瑤的詳細規(guī)劃,不住地點頭:“關小姐,您這計劃太周全了?!?/p>
“就按您說的辦,我馬上安排團隊去落實?!?/p>
關瑤笑著說道:“戚總,我們要抓緊時間,盡快推出第一批視頻,搶占市場先機?!?/p>
“相信通過這種創(chuàng)新的宣傳方式,我們瑤光教育的學員數量一定會大幅增長。”
……
就這樣,關瑤和戚金海開始聯系各路網紅。
在全力推進瑤光教育自媒體宣傳計劃的過程中,關瑤聽聞一位在當時極具影響力的著名網紅,其粉絲群體涵蓋了各個年齡段,與瑤光教育的目標受眾高度重合。
關瑤認為,若能與這位網紅達成合作,瑤光教育的知名度必將得到極大提升。
懷著滿心期待,她通過多方渠道,終于聯系上了這位網紅的經紀人。
電話接通,關瑤禮貌且熱情地表明了自己的身份以及合作意向:“您好,我是瑤光教育的負責人關瑤?!?/p>