“第二個(gè)問題,你們現(xiàn)在覺得,讀書有意思嗎?”
學(xué)生們齊聲答道:“有!”
“第三個(gè)問題,你們想好以后要當(dāng)什么樣的人了嗎?”
教室里靜默一瞬,立馬炸開了五花八門的答案。
小孩們輪流站起來,說自己以后想干什么。
許惠安在講臺(tái)旁坐下,笑瞇瞇地聽著。
你一言我一語下,時(shí)間過得飛快。
中午食堂的放飯鈴敲響,許惠安站起來,作了總結(jié)。
“讀了書,你們可以成為軍官,憑借自己的努力,保衛(wèi)家鄉(xiāng)的土地,你們可以當(dāng)醫(yī)生,憑自己的雙手救助受傷的人,可以成為工程師,在邊疆建廠,發(fā)展經(jīng)濟(jì)……你們也可以成為老師,將自己的知識(shí)傳授給別人……”
“或者就做一個(gè)普普通通的、扎根土地的農(nóng)民,去影響、幫助身邊的人。”
“希望同學(xué)們,多年之后,都能記住現(xiàn)在的理想,回看這個(gè)時(shí)候的自己,走了多遠(yuǎn)的路!”
許惠安不怕分別,只怕在離開前,自己沒有把該教的東西教給他們。
簡(jiǎn)單告別后,許惠安便背著包袱,跟著邊疆的教師團(tuán),踏上了遠(yuǎn)行的路。
……
遲少珩趕到村子的時(shí)候,看見了正在地里忙活的李校長(zhǎng)。
他記得這個(gè)老人,是許惠安授課的村小的校長(zhǎng)。
遲少珩跑過去,像抓住了救命稻草。
他急聲問道:“校長(zhǎng),惠安在這兒?jiǎn)幔俊?/p>
李校長(zhǎng)看著面前這個(gè)英俊卻狼狽的男人,深深地嘆了口氣。
“幾天前,惠安就離開這里了。”
“什、什么?”遲少珩怔怔地退后幾步,感覺自己的世界都開始崩塌。
離開?離開?
她能去哪兒呢,二十三年,許惠安從沒出過遠(yuǎn)門。
到過最遠(yuǎn)的地方,就是和他來了邊疆。
可她過來了,也是一直待在家屬院,待在他能知道的地方,從沒離開過。
李校長(zhǎng)也記得遲少珩,他還問過惠安和這個(gè)軍官是什么關(guān)系。