第13章（第1頁(yè)）

“第二個(gè)問(wèn)題，你們現(xiàn)在覺(jué)得，讀書(shū)有意思嗎？”

學(xué)生們齊聲答道：“有！”

“第三個(gè)問(wèn)題，你們想好以后要當(dāng)什么樣的人了嗎？”

教室里靜默一瞬，立馬炸開(kāi)了五花八門(mén)的答案。

小孩們輪流站起來(lái)，說(shuō)自己以后想干什么。

許惠安在講臺(tái)旁坐下，笑瞇瞇地聽(tīng)著。

你一言我一語(yǔ)下，時(shí)間過(guò)得飛快。

中午食堂的放飯鈴敲響，許惠安站起來(lái)，作了總結(jié)。

“讀了書(shū)，你們可以成為軍官，憑借自己的努力，保衛(wèi)家鄉(xiāng)的土地，你們可以當(dāng)醫(yī)生，憑自己的雙手救助受傷的人，可以成為工程師，在邊疆建廠(chǎng)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)……你們也可以成為老師，將自己的知識(shí)傳授給別人……”

“或者就做一個(gè)普普通通的、扎根土地的農(nóng)民，去影響、幫助身邊的人?！?/p>

“希望同學(xué)們，多年之后，都能記住現(xiàn)在的理想，回看這個(gè)時(shí)候的自己，走了多遠(yuǎn)的路！”

許惠安不怕分別，只怕在離開(kāi)前，自己沒(méi)有把該教的東西教給他們。

簡(jiǎn)單告別后，許惠安便背著包袱，跟著邊疆的教師團(tuán)，踏上了遠(yuǎn)行的路。

……

遲少珩趕到村子的時(shí)候，看見(jiàn)了正在地里忙活的李校長(zhǎng)。

他記得這個(gè)老人，是許惠安授課的村小的校長(zhǎng)。

遲少珩跑過(guò)去，像抓住了救命稻草。

他急聲問(wèn)道：“校長(zhǎng)，惠安在這兒?jiǎn)?？?/p>

李校長(zhǎng)看著面前這個(gè)英俊卻狼狽的男人，深深地嘆了口氣。

“幾天前，惠安就離開(kāi)這里了。”

“什、什么？”遲少珩怔怔地退后幾步，感覺(jué)自己的世界都開(kāi)始崩塌。

離開(kāi)？離開(kāi)？

她能去哪兒呢，二十三年，許惠安從沒(méi)出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。

到過(guò)最遠(yuǎn)的地方，就是和他來(lái)了邊疆。

可她過(guò)來(lái)了，也是一直待在家屬院，待在他能知道的地方，從沒(méi)離開(kāi)過(guò)。

李校長(zhǎng)也記得遲少珩，他還問(wèn)過(guò)惠安和這個(gè)軍官是什么關(guān)系。