第5章 （第2頁(yè)）

木之本瑾有些意外。

放下書包，木之本瑾和瘋狂對(duì)他使眼色的小林打了聲招呼“今天怎么沒(méi)來(lái)？”

“我已經(jīng)退社了。”小林解釋了一句“不過(guò)這不重要，你剛才看見(jiàn)沒(méi)？那個(gè)人真是我們班的！”

“看見(jiàn)了，怎么了？”木之本瑾不解。

“還怎么了？”小林一臉你是不是傻的表情看著他，半晌看他真的不懂，拉著木之本瑾分析“你也看過(guò)昨天的比賽，知道他有多強(qiáng)，立海大又是全國(guó)冠軍，強(qiáng)者一抓一大把。你想想看，除去那幾個(gè)正選和這么強(qiáng)悍的新人，這里面還有你的位置嗎？”

木之本瑾愣了一會(huì)兒，反應(yīng)過(guò)來(lái)他說(shuō)的是正選位置，不由笑了下“我也沒(méi)說(shuō)我要當(dāng)正選啊?！?/p>

“不當(dāng)正選出去比賽，那你進(jìn)入網(wǎng)球社想做什么？”小林不解。

“唔…”木之本瑾抵著下巴想了想“學(xué)習(xí)一下他們的精神吧?！?/p>

“哈？”小林聽(tīng)不懂，木之本瑾彎著眼笑了笑，也沒(méi)多作解釋，小林只當(dāng)自己新交的朋友是個(gè)有自己想法的，又新開(kāi)了個(gè)話題。

課上，木之本瑾算好老師出的題，剛想回答時(shí)，就見(jiàn)老師走下講臺(tái)拍醒了正在睡覺(jué)的赤也，問(wèn)他昨天的作業(yè)，預(yù)期之內(nèi)的沒(méi)有寫。

“一會(huì)兒放學(xué)把昨天和今天的作業(yè)寫完給我看過(guò)再走，寫不完不準(zhǔn)離開(kāi)！”數(shù)學(xué)老師想起赤也的作業(yè)氣就不打一處來(lái)，“正確率不到一半也不準(zhǔn)走！”

剛好下課鈴響起，數(shù)學(xué)老師直接宣布“下課?！?/p>

“唉？”赤也瞪著數(shù)學(xué)老師冷酷無(wú)情的背影，無(wú)力地趴在桌上，有一下沒(méi)一下地翻著作業(yè)，這么多，寫到什么時(shí)候才是個(gè)頭??！

可真要他寫，他也不會(huì)?。?/p>

木之本瑾倒完垃圾回來(lái)發(fā)現(xiàn)他還在咬著筆頭抓狂，也沒(méi)打擾，只在一旁做自己的衛(wèi)生，赤也正愁怎么寫，看見(jiàn)他時(shí)眼睛噌的一下就亮了“我記得你！你學(xué)習(xí)挺好的對(duì)吧？”

“還行，怎么了？”木之本瑾疑惑道。

“你能過(guò)來(lái)教我這些題嗎？”赤也懇求道“拜托了，再不快點(diǎn)副部長(zhǎng)會(huì)生氣的！”

赤也的樣子看起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)可憐，木之本瑾欣然答應(yīng)“好啊，哪些題？”

“這些，全部！”

木之本瑾沉默片刻，認(rèn)命地放下板擦坐到赤也旁邊，一步一步教了起來(lái)。

連教帶寫的弄了好半天，在木之本瑾被一堆問(wèn)題折磨地火氣快要上來(lái)時(shí)，赤也終于寫完了所有作業(yè)，開(kāi)開(kāi)心心地跑了。

“呼…”木之本瑾長(zhǎng)舒一口氣，拿起板擦將最后的工作干完，背起書包離開(kāi)教室。沒(méi)走兩步，碰上悉心教導(dǎo)赤也好好學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)老師，對(duì)方看到他時(shí)眼睛也一亮“剛才切原同學(xué)說(shuō)教他的人就是你吧，正好，老師準(zhǔn)備組建學(xué)習(xí)小組，就由你來(lái)幫助切原同學(xué)學(xué)習(xí)，你看怎么樣？”