如果鳴人真的在水門老師身邊長(zhǎng)大,大概就是這幅出色的模樣吧……
……
夢(mèng)境中。
另一邊,佐助的目光仍鎖定在鳴人身上。
看著鳴人舉止從容地收好書本,他腦中忽然閃過(guò)一個(gè)被自己忽略的細(xì)節(jié)。
據(jù)說(shuō)鳴人在忍者學(xué)??墒且匀5谝幻某煽?jī)畢業(yè)的,甚至壓了我一頭,讓我只拿了第二。
想到這里,佐助瞳孔微亮。
忍者學(xué)校的畢業(yè)成績(jī),可不光是筆試,體術(shù)和忍術(shù)實(shí)戰(zhàn)都占了相當(dāng)大的比重。
這是否意味著,這個(gè)鳴人其實(shí)很強(qiáng)?
不對(duì),佐助心念一轉(zhuǎn),唇邊浮起一絲玩味的笑意,我差點(diǎn)忘了,在鳴人第一天進(jìn)入夢(mèng)境時(shí),他可是擊敗了夢(mèng)里的我。
那個(gè)夢(mèng)境中的佐助甚至心服口服地承認(rèn)鳴人是第七班最強(qiáng)。
鳴人那個(gè)白癡,居然做那種夢(mèng)!
盡管那只是夢(mèng)境,但現(xiàn)在親眼目睹夢(mèng)中鳴人的各種反常表現(xiàn),佐助忽然有些按捺不住心中的戰(zhàn)意。
也許趁此機(jī)會(huì),可以好好試探一下這個(gè)夢(mèng)境鳴人的真正實(shí)力。
想到這里,佐助不自覺(jué)地握緊了拳頭,戰(zhàn)意在胸中翻涌。
他不再遲疑,大步走向鳴人。
鳴人見(jiàn)佐助朝自己走來(lái),微笑著正要說(shuō)話,卻見(jiàn)佐助忽然雙手環(huán)胸,勾起一抹自信的笑容,對(duì)自己說(shuō)道:“鳴人,來(lái)打一場(chǎng)吧!”
佐助黑曜石般的眼眸中閃動(dòng)著興奮的光芒,整個(gè)人戰(zhàn)意昂揚(yáng)。
“誒?”鳴人明顯有些驚訝,但隨即露出了恍然的神色,微笑點(diǎn)頭道,“好啊,佐助君想比試的話,我奉陪?!?/p>
一旁的小櫻眨了眨眼,看起來(lái)對(duì)兩人的突然約戰(zhàn)并沒(méi)有表現(xiàn)出擔(dān)憂,反而俏臉上浮現(xiàn)興致勃勃的神情。
“哇,佐助和鳴人又要比試了嗎?”她興奮地退到一旁,騰出場(chǎng)地。
顯然,在這個(gè)夢(mèng)境世界中,鳴人和佐助時(shí)常切磋,彼此早已習(xí)以為常。
鳴人聞言沖小櫻笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,隨后與佐助對(duì)立而站。
兩人對(duì)視一眼,均從對(duì)方眼中讀出了濃濃戰(zhàn)意。
佐助唇角微勾,緩緩擺出戰(zhàn)斗姿態(tài)。
鳴人則神情淡定,站姿從容放松,仿佛勝券在握。