隨后,葉遠(yuǎn)開啟了風(fēng)水術(shù)學(xué)堂。
他深知風(fēng)水術(shù)這一古老傳承蘊含的智慧與力量。
在這個科技與傳統(tǒng)交織的時代,他渴望將風(fēng)水術(shù)發(fā)揚光大。
葉遠(yuǎn)決定招收有天賦的弟子們,為風(fēng)水術(shù)傳承注入新的活力。
消息一經(jīng)傳出,頓時在四方引起了轟動。
許多對神秘風(fēng)水術(shù)充滿好奇與向往的年輕人蠢蠢欲動。
他們聽聞葉遠(yuǎn)在風(fēng)水術(shù)上造詣極深,皆希望能拜入其門下。
很快,前來報名的人便絡(luò)繹不絕,學(xué)堂門口排起了長長的隊伍。
葉遠(yuǎn)站在學(xué)堂門口,看著這些滿懷期待的面孔,心中滿是欣慰。
他深知責(zé)任重大,這每一個弟子都可能是風(fēng)水術(shù)傳承的未來。
葉遠(yuǎn)開始親自篩選弟子,他要挑選真正有天賦且熱愛風(fēng)水術(shù)的人。
他讓報名者們進行一系列簡單的測試,以觀察他們對風(fēng)水術(shù)的感知。
其中一個年輕人,在測試中展現(xiàn)出了對氣場獨特的敏銳度。
葉遠(yuǎn)注意到了他,詢問他為何對風(fēng)水術(shù)感興趣。
年輕人眼中閃爍著光芒,說道自小便對神秘事物充滿好奇。
尤其聽聞風(fēng)水術(shù)能洞察天地奧秘,便一心向往學(xué)習(xí)。
葉遠(yuǎn)微微點頭,將他列為重點考慮對象。
又有一個小姑娘,在測試?yán)飳︼L(fēng)水布局的理解別具一格。
葉遠(yuǎn)與她交談,發(fā)現(xiàn)她思維活躍,對傳統(tǒng)風(fēng)水理念有新穎見解。
葉遠(yuǎn)心想,這等人才若能悉心培養(yǎng),日后必成大器。
經(jīng)過一番嚴(yán)格篩選,葉遠(yuǎn)終于確定了首批弟子名單。
入選的弟子們歡呼雀躍,他們知道自己獲得了難得的機會。
未入選者雖有些失落,但也表示會繼續(xù)努力,期待下次能有機會。
葉遠(yuǎn)對入選弟子們說道,風(fēng)水術(shù)并非簡單的玄術(shù),而是一門博大精深的學(xué)問。
它關(guān)乎天地自然、人居環(huán)境,需以敬畏之心對待。
弟子們紛紛點頭,眼神中滿是堅定與決心。
風(fēng)水術(shù)學(xué)堂正式開課了,葉遠(yuǎn)站在講臺上,神情莊重。
他首先講述了風(fēng)水術(shù)的起源,從遠(yuǎn)古時期人們對自然的觀察說起。
那時,人們?yōu)榱藢ふ疫m宜居住的地方,逐漸摸索出了一些規(guī)律。