葉遠則把更多的精力放在教學上。
他更加用心地教導弟子們風水術(shù)的知識與技巧。
在葉遠的悉心教導下,弟子們的風水術(shù)水平日益提高。
學校的氛圍也變得更加積極向上,充滿了濃厚的學術(shù)氣息。
葉遠看著學校越來越好,弟子們越來越優(yōu)秀,心中滿是自豪。
他慶幸自己當初聽從了弟子們的請求,選擇留了下來。
而弟子們也更加珍惜與葉遠相處學習的時光。
他們知道,是葉遠的教導讓他們在風水術(shù)的道路上不斷前行。
在葉遠和弟子們的共同努力下,風水學校的名氣越來越大。
吸引了更多對風水術(shù)感興趣的人前來求學。
葉遠也明白了,有時候,堅持并不只是因為最初的目標,更是因為身邊那些溫暖的人和真摯的情感。
他決定與弟子們一起,把風水學校越辦越好,讓風水術(shù)這一古老的學問得到更好的傳承與發(fā)展。
在風水學校穩(wěn)定發(fā)展之后,本以為一切會按部就班地越來越好,可誰能想到,一系列奇葩事兒卻接踵而至。
一天清晨,弟子們像往常一樣準備去上課,卻發(fā)現(xiàn)學校的大門被一堆奇形怪狀的石頭堵得嚴嚴實實。這些石頭大小不一,形狀各異,有的像張牙舞爪的怪獸,有的像扭曲的藤蔓。弟子們面面相覷,完全不知道這是怎么回事。
葉遠得知消息后匆匆趕來,看著這堆石頭也是一頭霧水。就在大家疑惑不解時,三弟子張明突然一拍腦袋說:“師父,我昨晚好像聽到點動靜,當時迷迷糊糊以為是做夢,現(xiàn)在想來,會不會就是有人在搬這些石頭?。俊?/p>
葉遠皺著眉頭思索片刻,決定先組織弟子們清理石頭,恢復學校的正常通行。弟子們紛紛動手,費了好大勁才把石頭搬開。可大家心里都在犯嘀咕,這到底是誰干的,又為什么要這么做呢?
好不容易清理完石頭,剛準備開始上課,學校的水井又出了問題。有弟子去打水,卻發(fā)現(xiàn)打上來的水竟然是五顏六色的,還散發(fā)著一股奇怪的味道,像是花香和腐臭混合在一起,讓人聞了直犯惡心。
葉遠趕忙過來查看,他用風水術(shù)對水井進行了一番勘測,卻沒發(fā)現(xiàn)任何風水上的異常。正當大家不知所措時,五弟子劉梅突然說:“師父,我記得昨天我看到一只彩色的小鳥飛到井口,會不會和它有關(guān)???”