這群人別被老子抓到
“你認(rèn)識(shí)?”陳念吃驚的看著楊梅。
楊梅其實(shí)也有點(diǎn)不太確定,只是試探著問(wèn):“你爸爸是不是江佑民?”
江萄看著楊梅的眼神只有濃濃的警惕,還后退了半步,仿佛小獸一般的盯著楊梅。
“她是跟我一起從京城來(lái)的,叫楊梅,是過(guò)來(lái)參與考古任務(wù)的?!标惸钸B忙解釋,生怕刺激到了江萄。
陳念沒(méi)學(xué)什么心理學(xué)。
但沒(méi)吃過(guò)豬肉,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)豬跑嗎?
她重生之前也是個(gè)喜歡網(wǎng)上沖浪的人,什么熱梗,掌握的比年輕人還要溜。
陳念聽(tīng)說(shuō)過(guò),像江萄這樣遭受過(guò)非人對(duì)待的人被救出來(lái)后,需要非常注意他們的心理疏導(dǎo)問(wèn)題。
畢竟經(jīng)歷那些事情都不是什么美好的記憶,給人生和心理添加的創(chuàng)傷或許一輩子都不能釋?xiě)选?/p>
這一路上,陳念就感覺(jué)到了江萄對(duì)人的排斥。
如果不是陳念也在,江萄在醫(yī)院檢查都不會(huì)那么配合。
“我叫楊梅,我的奶奶是梅桂珍,你記得嗎?梅桂珍,是江佑民老師的朋友?!?/p>
早些年的知識(shí)分子之間都有聯(lián)系。
縱然天南海北,也能書(shū)信往來(lái)。
或許不同專業(yè),卻也不是一點(diǎn)話題都沒(méi)有。
“那你知道裘教授嗎?裘恩知教授。是江佑民先生的老師?!?/p>
楊梅看著江萄的模樣就知道自己沒(méi)有看錯(cuò)人。
再看江萄的情況不對(duì)勁,連忙拿出更多信息佐證自己的身份沒(méi)問(wèn)題。
“陳念,她這是怎么了?”楊梅有些擔(dān)心的問(wèn)陳念。
陳念也不好把江萄的事情都告訴楊梅,只說(shuō):“遇到了一些事情,今天剛救出來(lái)?!?/p>
“是了?!睏蠲钒櫭?,點(diǎn)著頭說(shuō):“前幾年,我從奶奶其他朋友那里聽(tīng)說(shuō)江家出事了,一家三口都死了。剛才我還以為我看錯(cuò)人了。江萄與她爸爸長(zhǎng)得很像。我小時(shí)候跟著奶奶去見(jiàn)過(guò)江佑民先生?!?/p>
楊梅跟著奶奶長(zhǎng)大,爺爺還在的時(shí)候,老兩口就經(jīng)常外出作業(yè)。
那個(gè)時(shí)候氣氛還不是現(xiàn)在這樣,他們不會(huì)長(zhǎng)期待在一個(gè)發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng),屬于外援,哪里需要哪里搬。
除非是京城周邊,楊梅的爺爺奶奶才會(huì)答應(yīng)。
畢竟,家里還帶著一個(gè)孩子,楊梅總不能一直跟著他們到處跑。