第61章 人話否？（第1頁）

人話否？

就在陸承澤想著齊積倉會慘遭對比，挨罵的時候。

陸夫子來到陸承安身邊，問道：

“承安，可是在家學(xué)過哪本書？”

因為陸承安經(jīng)常跟著陸正田在書院外蹭課，陸夫子就想看看，他到底在外面有沒有學(xué)到知識。

誰知道，這話剛問完，陸承安就起身，對著陸夫子躬身道：

“夫子，學(xué)生已經(jīng)將《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》和《弟子規(guī)》背誦完。

前些天，《尚書》學(xué)生也已經(jīng)背完?！?/p>

說到這，也許是覺得自己說的已經(jīng)不少，陸承安就沒提陸正田這兩天抄的那本書。

等他說完后，學(xué)堂內(nèi)本來因為各學(xué)各的，有人正在背誦的聲音，瞬間消失了。

陸承安這個剛來學(xué)堂的小書生，獲得了所有人的注目。

而陸夫子，嘴角抽了抽，看著陸承安問道：

“你這學(xué)習(xí)的順序，是誰教你的？

還有，我最近可沒教過《尚書》，誰教你背誦的？”

“夫子，學(xué)生家中有那四本啟蒙書，就背完了。

《尚書》是學(xué)生父親抄書，學(xué)生跟著學(xué)的，只是會背，不理解其中意思?！?/p>

看著夫子表情不對，陸承安趕緊又隱瞞了陸正田是邊教他背誦，邊給他講解書中的意思。

果然，在他說完后，夫子怒道：

“這陸正田，真是誤人子弟！

蒙童進學(xué)，先學(xué)開蒙書籍，等學(xué)完后，理解其中意思，練好了字體，再學(xué)音韻訓(xùn)詁之學(xué)。

等這些都熟練掌握，才能開始學(xué)習(xí)四書五經(jīng)。

十年寒窗苦讀，以四書五經(jīng)為基礎(chǔ)，諸子百家，經(jīng)史子集也需掌握。

但你剛進學(xué)，就開始背誦《尚書》，真的為時過早。

還好，你爹將你送來學(xué)堂，要不然真的是亂學(xué)。”

說到這，陸夫子看著乖乖聽訓(xùn)的陸承安，將后面的話收了回去。

算了，要罵也應(yīng)該罵陸正田這個當?shù)摹?/p>

自己大雜燴的隨便學(xué)習(xí)，竟然也這樣教導(dǎo)兒子。

這么想著，陸夫子看了眼因為臨時決定來學(xué)堂，還沒準備任何書籍的陸承安，再次問道：

“承安，你來背誦你剛才所說的那幾本啟蒙書籍。