“爹,夫子都說(shuō)了,您可以明年去參加童生試。
要不,您給我指著上面的字讀一下,也算是溫故而知新?!?/p>
“你小子還知道溫故而知新,不錯(cuò)。
來(lái),仔細(xì)聽為父給你讀一遍,讓為父今天看看你的本事?!标懻镄χ牧讼玛懗邪驳男∧X袋說(shuō)道。
說(shuō)完,他又將陸承澤招呼到跟前。
“你小子,也趕緊過(guò)來(lái)跟你弟弟一塊學(xué)?!标懻镎f(shuō)完這句,沒耽誤時(shí)間,就開始指著書上的內(nèi)容,一字一句的讀起來(lái)。
甚至,邊讀,他還給陸承安邊講解一下其中的含義。
聽著陸正田的指讀聲,陸承安很認(rèn)真的開始記憶。
而一旁的陸承澤,先是聽著親爹的指讀聲,很快知道了他剛才教導(dǎo)陸承安時(shí),哪邊出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
接著,他眼神不由自主的就看向陸承安。
所以,他弟弟連學(xué)堂都沒去過(guò),聽過(guò)一遍就知道他教錯(cuò)了?
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聽聽這是什么話?
這么想著,也就多看了陸承安兩眼,目光再投向書本時(shí),陸承澤就發(fā)現(xiàn),自己跟不上進(jìn)度了。
陸承澤:“……”
跟都跟不上了,陸承澤也就沒再去聽,而是思考起來(lái)。
老陸家因?yàn)橐B(yǎng)他大伯去書院,花費(fèi)頗多。
他即便可以去學(xué)堂,那也是去年剛滿八歲后才去的。
又因?yàn)樗麑W(xué)得慢,現(xiàn)在也只是將《三字經(jīng)》《百家姓》和《千字文》學(xué)完。
他手中的《弟子規(guī)》和《千家詩(shī)》,就是因?yàn)樽罱鼊倢W(xué)這兩本書,才會(huì)臨時(shí)擁有。
而現(xiàn)在,他爹這個(gè)從來(lái)沒去過(guò)學(xué)堂的人,竟然很流利的能將書上的內(nèi)容讀出來(lái),就連意思,跟他夫子講的也差不多。
而他弟弟,看著眼神沒有迷茫,就知道只聽一遍就懂了。
雖然不知道陸承安有沒有記住,陸承澤也明白,他弟弟是個(gè)讀書的料。
當(dāng)然,他爹也不賴。
被陸承澤覺得是個(gè)讀書料的陸承安,這會(huì)隨著陸正田的指讀,書上的字被他深深的印入腦海。
本來(lái)只是認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)筆字,算得上文盲的陸承安,識(shí)字量飛速的增長(zhǎng)起來(lái)。
陸正田這會(huì)讀的是《弟子規(guī)》,全文也就一千多個(gè)字。
很快,隨著手從最后一個(gè)字上移開,陸正田又將意思解釋完后,就看到陸承安,問道: