第9章 聽聽這是什么話？（第2頁）

“爹，夫子都說了，您可以明年去參加童生試。

要不，您給我指著上面的字讀一下，也算是溫故而知新?！?/p>

“你小子還知道溫故而知新，不錯。

來，仔細聽為父給你讀一遍，讓為父今天看看你的本事?！标懻镄χ牧讼玛懗邪驳男∧X袋說道。

說完，他又將陸承澤招呼到跟前。

“你小子，也趕緊過來跟你弟弟一塊學?！标懻镎f完這句，沒耽誤時間，就開始指著書上的內容，一字一句的讀起來。

甚至，邊讀，他還給陸承安邊講解一下其中的含義。

聽著陸正田的指讀聲，陸承安很認真的開始記憶。

而一旁的陸承澤，先是聽著親爹的指讀聲，很快知道了他剛才教導陸承安時，哪邊出現了錯誤。

接著，他眼神不由自主的就看向陸承安。

所以，他弟弟連學堂都沒去過，聽過一遍就知道他教錯了？

（請）

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聽聽這是什么話？

這么想著，也就多看了陸承安兩眼，目光再投向書本時，陸承澤就發(fā)現，自己跟不上進度了。

陸承澤：“……”

跟都跟不上了，陸承澤也就沒再去聽，而是思考起來。

老陸家因為要養(yǎng)他大伯去書院，花費頗多。

他即便可以去學堂，那也是去年剛滿八歲后才去的。

又因為他學得慢，現在也只是將《三字經》《百家姓》和《千字文》學完。

他手中的《弟子規(guī)》和《千家詩》，就是因為最近剛學這兩本書，才會臨時擁有。

而現在，他爹這個從來沒去過學堂的人，竟然很流利的能將書上的內容讀出來，就連意思，跟他夫子講的也差不多。

而他弟弟，看著眼神沒有迷茫，就知道只聽一遍就懂了。

雖然不知道陸承安有沒有記住，陸承澤也明白，他弟弟是個讀書的料。

當然，他爹也不賴。

被陸承澤覺得是個讀書料的陸承安，這會隨著陸正田的指讀，書上的字被他深深的印入腦海。

本來只是認識簡筆字，算得上文盲的陸承安，識字量飛速的增長起來。

陸正田這會讀的是《弟子規(guī)》，全文也就一千多個字。

很快，隨著手從最后一個字上移開，陸正田又將意思解釋完后，就看到陸承安，問道：