“沒有你,咱們?nèi)宕迕穸疾豢赡芑畹孟氯ィ?/p>
最讓我難受的是,咱們村幾十個(gè)孩子將無(wú)法進(jìn)入教室讀書;
他們學(xué)習(xí)不了更多知識(shí),走不出咱們這個(gè)村,更成不了材;
如果真是這樣,他們就算活下來(lái),人生也會(huì)像村民一樣重蹈覆轍;
他們的世界將會(huì)只有耕地,插秧和面朝黃土背朝天;
我會(huì)讓所有孩子們記住,是你舒天賜的付出,才讓他們能重新走進(jìn)教室;
他們都該向你鞠躬,向你表達(dá)深深地感激和敬意;
而這個(gè)致謝,也理當(dāng)由他們的家長(zhǎng)和我這個(gè)老師率先向你表達(dá)!”
舒建設(shè)的話鏗鏘有力,一字一句他都咬的特別重!
舒天賜看出他的堅(jiān)持,于是松開了手…
可在舒建設(shè)鞠躬致謝過后,他竟然再次把腰彎了下來(lái)。
舒天賜正要阻攔,就見舒建設(shè)抬手說道:“別攔著我!”
“這第二謝,是我要替自己要向你致謝的!”
???
舒天賜不明所以,安靜的等著對(duì)方的解釋…
舒建設(shè)挺起身子,又繼續(xù)邊走邊說道:“我作為一個(gè)教育工作者,最大的興趣就是給學(xué)生講課;最大的夢(mèng)想就是看著堂下的學(xué)生們成材。”
“可是荒災(zāi)的到來(lái),讓我的課堂上一個(gè)孩子都沒了;而我熱愛的教育事業(yè)。也在我病后不得不放棄;
是天賜你送來(lái)的糧食,還有水蓮他們?nèi)齻€(gè)學(xué)生;讓我看到了希望;
也是你無(wú)私的幫助村民換糧,才讓所有學(xué)生都回到了教室;
我又可以繼續(xù)從事我熱愛的教育事業(yè),看著孩子們學(xué)到更多的知識(shí)…”
說完,舒建設(shè)又要做出鞠躬的姿態(tài)…
舒天賜頓時(shí)臉色一變,連忙出手阻止!
“夠了,再鞠躬就成祭奠了…”