正好這時校長的某個親戚或是朋友是藝術(shù)類專業(yè)畢業(yè)、一時沒找到工作。
于是校長便濫用私權(quán)給她安排了一個,但礙于公立學(xué)校他做不了主、畢竟工資是國家發(fā)放。
于是便讓學(xué)生給她的那位親戚或是朋友發(fā)了工資。
畢竟一個剛畢業(yè)的大學(xué)生來這種地方的學(xué)校教書,太不現(xiàn)實。
這跟逼著學(xué)生交錢補課有什么區(qū)別呢?
晚飯餐桌上。
“浩浩在學(xué)校要好好學(xué)習(xí),不要惹禍不要像我跟你爸,就是吃了沒文化的虧…”這是媽媽最愛說的話,無關(guān)是否考試、成績是否下降。
每周媽媽都會叮囑我,說是叮囑,感覺就像是洗腦一樣。
“我知道的,媽媽。”我有些不耐煩的回答。
“不要覺得媽媽煩,媽媽都是為了你好,聽別人說你們初中這個年紀是叛逆期,最容易學(xué)壞,你可不要被帶壞了…”
“你知道嗎?那志勇家的孩子,去跟別人打架把人家鼻梁打斷了,賠了不少錢”
媽媽開始她的長篇大論,同時還舉了些例子。
于是我趕忙吃完飯后告訴媽媽出去一趟。
此時也不算太晚,媽媽同意了,只是叫我早點回來。
動身來到了一家人的后門蹲了下來。
拿出手機,連上了他家的網(wǎng)。
然后點開企鵝app,在班群里找到了楊詩雨,添加了她的好友。
又點開葫蘆俠,想下幾個游戲回家玩玩兒。
主要是想盡可能多在這兒打發(fā)打發(fā)時間,看看能不能等到楊詩雨同意。
要是她同意的話,我們是不是也能相隔很遠,但卻憑著這個小小的手機而建立聯(lián)系呢。
總覺得心里有那么一絲絲的期待。
只可惜直到過了快半個小時,也沒有彈來任何消息。
看了眼時間,在不會去要挨罵了。
便轉(zhuǎn)身向著家里走去。","chapter_title":"日記四十四