說到這里,唐緒忽然摸了摸下巴。
“唐老師,您在想什么?”許覓問。
“我在想,能不能看到夏馳逸反過來去制約對(duì)方王牌?”
直播間里不少夏馳逸的粉絲沸騰了。
[接唐老師神預(yù)測!]
[夏馳逸防守端崛起!]
[你們有誰還記得夏馳逸蓋過楊懷煜的火鍋嗎?]
[哈哈哈,我只記得夏馳逸差點(diǎn)把球扣在楊懷煜的臉上!]
唐緒繼續(xù)和許覓聊起本場陣容。
“燕都大學(xué)這邊派出的是對(duì)戰(zhàn)慶大的首發(fā)陣容,可以說給足了東南王應(yīng)有的排面和待遇。1號(hào)位的控球后衛(wèi),是他們的隊(duì)長,也是一級(jí)聯(lián)賽的四朝元老邱擎。在人才濟(jì)濟(jì)的燕都大學(xué),邱擎能夠連續(xù)四年在八強(qiáng)賽里擔(dān)任控球后衛(wèi),說明教練對(duì)他的能力非常信任?!痹S覓開口道。
唐緒拿著資料卡繼續(xù)介紹:“得分后衛(wèi)劉星昂,是一個(gè)非常擅長后仰跳投的選手,運(yùn)球切入能力很強(qiáng),遇上強(qiáng)隊(duì)也能鋒衛(wèi)搖擺,才大學(xué)一年級(jí)就被委以重任,是個(gè)值得關(guān)注的選手?!?/p>
“小前鋒盛放,是燕都大學(xué)的得分王牌,擅長籃下一對(duì)多,對(duì)抗能力不俗?!?/p>
唐緒點(diǎn)了點(diǎn)頭,“就是太獨(dú)了一點(diǎn)。雖然說小前鋒的職責(zé)就是得分、得分、再得分。但是一個(gè)真正出色的球員,需要利用的是球場上的所有資源來得分,而非孤立自己?!?/p>
這個(gè)點(diǎn)評(píng)已經(jīng)很到位了,許覓有些擔(dān)憂地看了一眼觀眾的評(píng)論,果然有人說唐緒[一針見血],也有人說他[妄自托大]、[自以為有上帝視角]……
但是前輩就是前輩,唐緒對(duì)所有評(píng)論都視而不見,情緒穩(wěn)定。
“燕都大學(xué)的大前鋒,是一年級(jí)的辛可琛。嗯,這個(gè)隊(duì)員雖然是一年級(jí)生,但是籃下腳步干凈利落,隨時(shí)關(guān)注隊(duì)友動(dòng)態(tài),而且視野廣闊,是個(gè)好苗子?!?/p>
許覓接著說:“燕都大學(xué)這邊的中鋒是三年級(jí)的白定舟,他也是征戰(zhàn)一級(jí)聯(lián)賽的老將了?;@下的背身單打非常果斷利落,中投準(zhǔn)確,爆發(fā)力強(qiáng)勁,在東北的分區(qū)賽里,他的場均籃板球數(shù)量僅比慶大的霍鋮低了03個(gè)球。”
“但是寧昌大學(xué)這邊,啟動(dòng)雙射手陣容。這讓我很好奇,控球的會(huì)是夏馳逸還是周哲驍?!碧凭w與許覓對(duì)視,“面對(duì)燕都大學(xué)這樣的強(qiáng)隊(duì),把葉朝影這樣的核心控衛(wèi)放在場下,雙射手陣容似乎有些冒險(xiǎn)啊。嗯……”
“唐老師有什么猜測,不妨直說?!?/p>
“我對(duì)凌煥臻的教練思路并不了解,但已經(jīng)到了八強(qiáng)進(jìn)四強(qiáng)這樣關(guān)鍵的比賽,凌煥臻不會(huì)冒險(xiǎn)用沒把握的陣容,應(yīng)該是要原地開大。”
“那就讓我們期待,寧昌大學(xué)的大招吧!”
各種加油助威聲喊破天。
雖然寧昌大學(xué)的校友不如燕都大學(xué)多,但是他們的自來粉不少,進(jìn)了觀眾席,不少都換上了學(xué)生會(huì)在場外發(fā)的應(yīng)援衫,忽然之間觀眾席就變橙了。
雙方球員均已登場,盛放路過何彬的身邊,笑著問:“聽說,你還是寧昌大學(xué)籃球隊(duì)的隊(duì)長?”
【作者有話說】
果然,搞下燃?xì)飧愕梦掖a字的頻率都亂掉了。
比賽也沒幾場了,大學(xué)內(nèi)容即將結(jié)束。
一般一般,世界第三
“你有什么意見?”何彬瞥了他一眼。
盛放笑了笑:“你能當(dāng)上這個(gè)隊(duì)長,是因?yàn)槟憧傋屗麄兂愕淖鳂I(yè)嗎?”