在風(fēng)水術(shù)的傳承方面,葉遠(yuǎn)也沒(méi)有放松。
他鼓勵(lì)弟子們深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)風(fēng)水術(shù)經(jīng)典著作,挖掘其中的精華,并結(jié)合現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新和發(fā)展。
弟子們?cè)谌~遠(yuǎn)的指導(dǎo)下,不僅在學(xué)術(shù)研究上取得了不少成果,還將風(fēng)水術(shù)知識(shí)傳播到了更廣泛的人群中。
他們走進(jìn)學(xué)校、社區(qū)、企業(yè),開(kāi)展風(fēng)水術(shù)知識(shí)講座,讓更多的人了解到這一古老而神秘的學(xué)問(wèn)。
隨著時(shí)間的推移,風(fēng)水術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)中的地位逐漸穩(wěn)固,它不再是人們眼中神秘莫測(cè)的迷信之術(shù),而是一門(mén)融合了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科學(xué)的實(shí)用學(xué)問(wèn)。
葉遠(yuǎn)看著風(fēng)水術(shù)行業(yè)的蓬勃發(fā)展,心中充滿(mǎn)了欣慰和自豪。
他深知,這一路走來(lái),雖然充滿(mǎn)了艱辛和挑戰(zhàn),但所有的努力都是值得的。
未來(lái),葉遠(yuǎn)和他的團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)努力,不斷完善風(fēng)水術(shù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),推動(dòng)風(fēng)水術(shù)與現(xiàn)代社會(huì)的深度融合,讓這一古老的智慧在新時(shí)代煥發(fā)出更加絢爛的光彩。
他們相信,只要秉持著科學(xué)、理性、創(chuàng)新的精神,風(fēng)水術(shù)必將為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
過(guò)了一個(gè)月。
葉遠(yuǎn)坐在風(fēng)水學(xué)校的校長(zhǎng)室里,神情略顯疲憊。
這段時(shí)間,經(jīng)營(yíng)學(xué)校的種種事務(wù)讓他感到心力交瘁。
每天要處理教學(xué)安排、學(xué)生管理,還有各種人際關(guān)系。
他開(kāi)始認(rèn)真思考,或許自己并不適合一直經(jīng)營(yíng)這所學(xué)校。
葉遠(yuǎn)長(zhǎng)嘆一口氣,心中已然有了決定。
他打算不再繼續(xù)經(jīng)營(yíng)風(fēng)水學(xué)校,準(zhǔn)備開(kāi)啟人生新的旅程。
第二天,葉遠(yuǎn)把學(xué)校的幾位主要負(fù)責(zé)人叫到一起。
他緩緩開(kāi)口說(shuō)道:“我經(jīng)過(guò)深思熟慮,決定不再經(jīng)營(yíng)這所風(fēng)水學(xué)校了。”
幾位負(fù)責(zé)人聽(tīng)后,臉上滿(mǎn)是驚訝與不解。
其中一位急忙說(shuō)道:“校長(zhǎng),您怎么突然做這個(gè)決定,學(xué)?,F(xiàn)在發(fā)展得挺好呀?!?/p>
葉遠(yuǎn)無(wú)奈地笑了笑:“這一個(gè)月來(lái),我深感經(jīng)營(yíng)學(xué)校的壓力巨大,我想換一種生活方式?!?/p>
盡管負(fù)責(zé)人再三挽留,但葉遠(yuǎn)心意已決。
很快,葉遠(yuǎn)要離開(kāi)風(fēng)水學(xué)校的消息便在弟子們中間傳開(kāi)了。
弟子們紛紛放下手中的事情,心急火燎地趕來(lái)求葉遠(yuǎn)不要走。
第一位趕到校長(zhǎng)室的是大弟子林風(fēng)。
他撲通一聲跪在地上,眼中含淚說(shuō)道:“師父,您不能走啊,是您把我們領(lǐng)進(jìn)風(fēng)水術(shù)的大門(mén),沒(méi)有您,我們真不知道該怎么辦?!?/p>