美國的黑奴歷史很漫長,所以他們也有著漫長的廢奴歷史。
林肯廢奴的歷史課這些學(xué)生都上過,楊玉燕也不是第一次在課堂上反駁這個問題了,她都不用再多說,跟她一起上過課的小伙伴們就七嘴八舌的替她反駁了那個男生。
楊玉燕只需要在最后說:“如果你沒有辦法創(chuàng)造那么多的工作崗位,那就是在送他們?nèi)ニ馈!?/p>
這里其實有一個活例子,就是馬天保一家。
但楊玉燕猶豫了一下沒有說。
楊玉蟬沉默片刻,說:“我曾經(jīng)有一個很好的朋友,他的父母都在做下人。他是一個很優(yōu)秀的人,他的朋友們沒有一個歧視他或看不起他的。但后來出了事,他的父母被趕了出來。他們沒有房子,沒有工作,也沒有收入,很快就變得窮困潦倒?!?/p>
在座的學(xué)生中有的人家里沒有下人,有的人家里是有下人的,他們或多或少都聽說過家里下人的事,有雞犬升天的,也有全家出事的。
或許各家的情況不同,但一樣的是所有被趕出去的下人,只要是青壯年,都會很快再次賣-身為奴。
不是他們想做奴仆,而是這是他們唯一熟悉的工作,除此之外,他們沒有別的地方可以找工作,可以養(yǎng)家活口。
祝顏舒是這里面最有發(fā)言權(quán)的,因為祝家曾經(jīng)家大業(yè)大。
她說:“祝家曾經(jīng)有許多下人,在江南有許多紡織工廠,在山西有曬鹽廠,這些工廠多的有幾百年歷史,少的也有幾十年。當(dāng)祝家沒落以后,這些工廠都必須賣出去。工廠里的許多工人都是當(dāng)?shù)氐陌傩眨麄冏孀孑呡叾际亲鲋环N營生。當(dāng)然,他們都是雇奴。工廠給他們發(fā)工錢,但他們也簽了賣身契。所以當(dāng)我們祝家賣掉工廠的時候,是連工人也一起賣掉的?!彼D了一下,嘆了口氣說:“但是當(dāng)時,在江南有幾個紡織廠賣的時候,買主不要那么多紡織女工,他們打算在工廠使用美國的紡織機(jī),只需要一些年輕的會操作機(jī)器的女工,年紀(jì)大的女工就都不要了?!?/p>
教室里有的感情豐富的女同學(xué)已經(jīng)在哭了。
楊玉燕和楊玉蟬都沒聽過這些事,她們很驚訝,但以前也不會在家中聊這個。
也只是現(xiàn)在,祝顏舒當(dāng)了教授,她才會在課堂上講起這些事。這些事,她不必告訴兩姐妹,因為這對她們沒有用。但她卻可以告訴這些學(xué)生,讓他們對世界有更多的體會。
那個男同學(xué)受到了震動,他說:“祝教授,那后來呢?”
祝顏舒搖了搖頭:“剩下的事,我就不知道了,當(dāng)時我還沒有出生呢。聽家里人說,每個被辭掉的女工,祝家都給了二十兩銀子讓她們安家,但這是比不上一份工作的。這些女工只能再去其他的紡織廠找工作。假如所有的紡織廠都要用美國機(jī)器呢?他們都不要這些年紀(jì)大的紡織女工呢?”
男同學(xué)坐了下來,陷入了沉思。
祝顏舒說:“廢除奴隸制是一件看似簡單,實則一點也不簡單的事。它需要很多的準(zhǔn)備工作,才能避免更大的傷害?!彼龑λ械耐瑢W(xué)說,“我們每一個人都需要一份工作,不止是男人,還有女人,還有街上千千萬萬的人。工作才能養(yǎng)活自己,養(yǎng)活家里人,才能吃飽穿暖?!?/p>
一個女學(xué)生說:“那就是還是要辦工廠嗎?實業(yè)救國才是對的嗎?”
另一個學(xué)生反駁她:“工廠現(xiàn)在也不要不識字的工人了,年紀(jì)大的,肢體殘缺的都不要,不能操作機(jī)器是沒有工作的?,F(xiàn)在哪家工廠都是機(jī)器操作的?!?/p>
第三個學(xué)生馬上說:“政府辦過掃盲班!我們學(xué)校也辦過,要掃盲,要讓大家都學(xué)習(xí)知識才行!”
更多的議論加入了進(jìn)去。
“學(xué)習(xí)要學(xué)到猴年馬月?外面街上那些人,一輩子連自己的名字也不會寫,你告訴他們找工作先要上一年學(xué),那這一年他吃什么喝什么?他家里人吃什么喝什么?要養(yǎng)老婆孩子的。辦過的掃盲班好多都失敗了,不行不行,這是空中樓閣,是不切實際的。”
楊玉燕也加入進(jìn)去,熱情的說:“可以有針對性的。比如想當(dāng)剃頭匠的,就教他剃頭,想當(dāng)工人的,就教他怎么操作機(jī)器,想學(xué)什么就教什么?!?/p>
“你這個說的倒是有道理!”
“法不輕傳,藝不輕授,哪有那么多師傅愿意將自己壓箱底的技術(shù)白教給別人啊?!?/p>